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- 2019-01-15 发布于辽宁
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人教新课标版三年级数学课件 例3:在钉子板上用线围成下面左图那样的三角形。量量每条边长多少厘米。 想想三条边一共长多少厘米。 例4:在钉子板上用线围成上面右图那样的正方形。量量每条边长多少厘米。想想四条边一共长多少厘米。 返回 象上面那样,围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。 3厘米 4厘米 5厘米 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 3+4+5=12(厘米) 2+2+2+2=12(厘米) 返回 用铁丝围成一个正方形,使每边长2厘米。它的周长是多少厘米? 例 想:求正方形的周长 就是求它的四条 边长的总和。 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 方法1: 2+2+2+2=8(厘米) 方法2: 2×4=8(厘米) 想一想:怎样算 比较简便? 正方形周长=边长×4 C = a×4 a 返回 1.求下列正方形的周长。 3厘米 8米 =8×4 =32(米) =12(厘米) 解:C=a×4 =3×4 返回 解:C=a×4 2、一个正方形的边长是7厘米,它的周长是多少厘米? 7×4=28(厘米) 答:它的周长是28厘米。 返回 3、一块正方形桌布的边长是17分米,它的花边长是多少分米? 解:C=a×4 =17×4 =68(分米) 答:它的花边长是68分米。 返回 填表。(单位:厘米) 9 12 28 20 返回 3厘米 3厘米 6厘米 6厘米 思考题: 有两个同样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米。把它们拼成一个正方形,计算一下这个正方形的周长。 3厘米 6厘米 返回
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