人教版六年级数学下册《圆柱的认识》课件.ppt

绿色圃中小学教育网 在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？ 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面的周长 底面 高 底面 * 圆柱的认识 说一说下面物体的面都有什么特点？ 茶叶 它们都是圆柱体。 底 底 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。 两个圆柱有什么不同？ 高 高 圆柱两个底面之间的距离叫做高。 圆柱的高有无数条。 O O O O 侧面 侧面 底面 底面 底面 底面 圆柱有什么特征？ 圆柱有一个 面是弯曲的 圆柱上下两 个面是完全 相同的图形 圆柱上下是 一样粗的 一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？ 圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？ 侧 面 长方形的长 底面周长 20厘米 15厘米 你能把这张纸做成什么样的圆柱？ 一根圆木把它从中间截开，截面是什么形状呢？ 圆柱的特征： 1、有两个底面： 2、一个侧面： 面积相等 宽 长 高 长=底面周长 厚 深 长 下面哪些物体是圆柱？ ( ) ( ) ( ) ( ) × √ × √ 指出下列圆柱体的底面、侧面和高。 侧面 底 面 底 面 高 底面 底面 侧面 高 底面 底面 侧面 高 判断对错。 1. 圆柱的高只有一条。 （ ） 2. 圆柱两个底面的直径相等。（ ） 3. 圆柱的底面周长和高相等时，沿着高展开后的侧面一定是个正方形。（ ） 为这个易拉罐设计一个包装纸。 为了不浪费纸张， 要量出哪些数据呢？ 计算下面圆的周长和面积。 （1）d＝8cm （2） r＝6dm 周长： 面积： 3.14×8＝25.12（cm） 3.14 × （8÷2）2＝50.24（cm2） 周长： 面积： 2×3.14×6＝37.68（cm） 3.14×62＝113.04（cm2） 要牢记下面的计算公式 圆的周长 圆的面积 C=πd 或 C=2πr S=πr2 底面 底面 高 侧 面 圆柱的各部分 底面周长 高 圆柱的侧面 圆柱的侧面 问题：圆柱的侧面展开 图中的长与圆柱底面的 周长有什么关系，宽与 圆柱的高有什么关系？ 底面 底面 底面 底面 底面 底面 *