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一年级上数学课件-连加连减-呢人教新课标
书P66，练习十四，第四题 4 2 2 2 4 3 1 1 6 7 练一练 （一）P65，做一做 1 8 5 2 先说一说图的意思， 再填一填。 7 7 2+3= 4+2= 1+2= 5+4= 6+4= 3+3= 2+3+4= 4+2+4= 1+2+3= 书P66，练习十四，第一题 5 9 5 9 6 10 6 10 3 6 3 6 4+2 +2=8 6 6 = 3+2 +1=6 5 5 = 7-2 -1=4 5 5 = 9-2 -2=5 7 7 = 4+2 +2=8 6 6 = 3+2 +1=6 5 5 = 7-2 -1=4 5 5 = 9-2 -2=5 7 7 = （三）把两道算式合成一道算式 （三）填一填 （ ）+2+4=9 （ ）-3-2=5 5 7 3 10 四、布置作业 作业：第66页练习十四，第1题、第3题、 第5题。 6～10的认识和加减法 连加 连减 请完成以下各题 1.看图列式 3 + 3 6 9 = 4 4 8 - 4 2.算一算 6 9 5 6 5 4 7 5 4+2= 3+2= 7-2= 9-2= 6+3= 5+1= 5-1= 7-2= 请同学观察每组的两道算式有什么共同点？ 请根据上图提出一个数学问题。 一共有几只小鸡？ 5＋2+1 5只 2只 1只 5＋2＋1＝ 7 8 像这样把三部分合起来的算式，我们可以叫它“连加” 5+2+1读作5加2加1 先算 ，再算 。 5+2=7 7+1=8 书P66，练习十四，第二题 3 4 2 4 2 9 7 3 1 10 3 1 9 6 还剩几只小鸡？ 8－2－2 请根据上图提出一个数学问题。 2只 2只 8只 8－2－2＝ 6 4 像这样连续减的算式， 我们可以叫它“连减” 8-2-2读作8减2减2 先算 ，再算 。 8-2=6 6-2=4
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