仁德医护管理专科学校参赛者黄玉玲.PDF

「翻轉教學運用於護理臨床教學數位學習」- 仁德醫護管理專科學校 參賽者黃玉玲: 1 「翻轉教學運用於護理臨床教學數位學習」- 一、科別內外科護理實習學實習: ( )學生背景資料:本課程為護理科五專四或五年級所修習的實習科目 ， 學分數為三學分，總實習時數為 144 小時，共實習四週。臨床實習主要 目標為將課室所學應用到臨床實習中，內容涵蓋基本內外科系統各疾 病個案之護理。學生於實習過程中須在短時間適應環境、熟悉工作常規 ， 瞭解所護理個案之基礎醫學知識，包括：生理病理機轉、臨床表徵、診 斷檢查、醫療處置等，及個別性護理措施，以提供個案的良好照護病人 之能力。 (二)實習單位特性 :綜合內科及高齡醫學病房，共計胸腔科、高齡醫學、 腸胃科、 感染科、血液腫瘤科、腎臟科、六大科別，總床 72 床。 二、翻轉教學運用於護理臨床教學數位學習之創作動機- 　　護理是一門重視學理與臨床實務結合的專業，臨床實習課程與護 理養成教育有密不可分的關係。 (雷， 2000)研究結果顯示：護生實習之 壓力源類別依序為：