课题2原子的结构(2)..ppt

练习：判断下列是原子结构图、离子结构图？并用化学符号表示 4．一个碳原子的质量是1．993×10千克，碳的相对原子质量为 （ ）（A）12克（B）14 （C）12 （D）165．已知原子的核电荷数，可以确定它的（ ）（A）相对原子质量 （B）质子数 （C）中子数 （D）电子数6.原子中决定相对原子质量大小的主要微粒是( ) A.质子数和电子数 B.质子数和中子数 C.中子数和电子数 D.核电荷数 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 第二课时 原子核 核外电子 质子 中子 (每个电子带一个单位的负电荷) (每个质子带一个单位的正电荷) (不带电) 1、原子的结构： 原子 复习回顾 2、原子构成的规律： ⑴核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 ⑵不是所有的原子都有中子（氢原子中不含中子）。 ⑶不同种原子：质子数和电子数都不相同。 注意：质子数等于电子数，但不一定等于中子数。 得失电子 元子种类 最外层电子数 原子结构 化学性质 原子结构与其化学性质的关系 稀有气体 稳定 不易得失电子 金属原子 一般≥4个 一般﹤4个 不稳定 不稳定 非金属原子 易得到电子 易失去最外层电子 （1）最外层电子数决定了原子的化学性质。 （2）最外层电子数相同的原子，具有相似的化学性质。 8个 （氦为 2个） 稳定 活泼 活泼 【结论】 复习回顾 由于金属原子、非金属原子的原子核外最外层没有达到稳定结构，在化学反应中容易得失电子，从而达到稳定结构，那么，得失电子的结果怎样呢？ 想 一 想 1、当原子得失电子后， 还显电中性吗？ 2、原子得失电子后， 所得到的微粒如何称呼？ 三、离 子： 1、定义： 2、分类： 阳离子：带正电的原子（或原子团） 阴离子：带负电的原子（或原子团） 带电的原子（或原子团）叫做离子 氯化钠由钠离子和氯离子构成 思考：氯化钠是由什么构成的? 以钠与氯气的反应为例 探究离子的形成 氯化钠 Na +11 8 1 2 Cl +17 8 7 2 Na+ Cl- +11 8 2 +17 8 8 2 Na+ Cl- Na原子与Cl原子 如何形成NaCl ? 失去1e Na Cl Na+ Cl－ 失去电子（e－） 得到电子（e－） 静电作用 NaCl 得到1e 三、离 子： 1、定义： 2、分类： 阳离子：带正电的原子（或原子团） 阴离子：带负电的原子（或原子团） 带电的原子（或原子团）叫做离子 原子 失去电子 形成 得到电子 形成 阳离子 阴离子 物质 静电作用 形成 3、离子的形成： 失去2个电子 得到2个电子 2 8 +12 Mg2+ 2 +16 8 6 S2- 2 8 +16 8 2 +12 8 2 1、在原子中，质子数和电子数有何关系 ？ 2、在离子中，质子数和电子数又有何关系？ 原 子 中: 质子数＝电子数 阳离子中: 质子数＞电子数; 阴离子中: 质子数＜电子数; 交 流 讨 论 Mg S 正电荷数=最外层电子数 负电荷数=8－最外层电子数 原 子 中: 阳离子中: 阴离子中: 正电荷数=最外层电子数 负电荷数=8－最外层电子数 4、原子和离子的联系和区别： (1)区别 质子数＞电子数; 质子数＜电子数; 质子数＝电子数 失电子 得电子 得电子 失电子 阴离子 阳离子 原子 （2）联系： 1.下面Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四幅图，你知道那幅图是原子结构图，那幅是离子结构图吗？ 属于原子的是　 ，依据是　　　 。 属于离子的是　　，依据是　 　 ； 其中属于阳离子的是　，因为　　 　 。 其中属于阴离子的是　，因为　　 　 。 ＡＣ ＢＤ Ｄ Ｂ 质子数等于电子数 质子数不等于电子数 质子数大于电子数 质子数小于电子数 练一练 表示: ② n=1时，省略不写； 5、离子符号： （1）书写： ①数字在前，正负号在后； 注意 在元素符号的右上角标出离子 所带的 电荷数及正负。 2Mg2+? 表示两个镁离子 2Mg2+ 表示每个镁离子带2个单位的正电荷 表示2个镁离子 例：Mg2+ 表示一个镁离子 表示带两个单位正电荷的镁离子。 （2）意义： 1）表示一个某离子 2）表示带几个单位正或负电荷的某离子 3) 离子符号前面的系数表示离子的个数； 表示3个硫离子 带2个单位负电荷的硫离子。 一个硫离子 8 2 +11 8 +17 8 2 6 +16 8