部编版语文三年级下册课件-第2单元 语文园地.ppt

“最”上小下大，中间的横在横中线上侧，较长的一竖在竖中线左侧，左下部两短横间隔、长短均匀，右下部的“又”起笔靠近横中线，最后一捺舒展。 “集”上窄下宽，右上部的四横间隔均匀，最上面一横最长，中间两短横长度一致，最下面一横在横中线上，长度略长于中间两短横，略短于最上面一横。下部的“木”略宽略扁，横笔长于撇和捺伸展的长度，竖笔在竖中线上。 1.熟读这些出自寓言故事的成语，利用工具书理解每个成语的含义。 邯郸学步：比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。 滥竽充数：比喻没有本领的人冒充有本领，占着位置，或拿次的东西混在好的里面充数。 日积月累 ————————— 掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。 刻舟求剑：比喻拘泥成例，不知道跟着情势的 变化而改变看法或办法。 画蛇添足：比喻做多余的事，反而弄巧成拙。 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天：比喻毫无必要的忧虑和担心。 井底之蛙：比喻见识短浅的人。 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 井底之蛙 2.找来与这些成语相关的寓言故事，读一读。 3.拓展出自寓言故事的成语。