九年级物理电功率练习试题(附答案)刘雷第三次课.docxVIP

第PAGE7页（共NUMPAGES7页） 九年级物理电功率练习题（附答案） 一．选择题（共12小题） 1．如图所示，将标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上（设灯丝电阻不变），则（　　） 两灯的实际功率之和等于12W B．两灯的实际功率之和大于12W C．灯泡L1比灯泡L2亮 D．灯泡L2比灯泡L1亮 2．把标有“6V 6W”的小灯泡L1和标有“6V 3W”的小灯泡L2串联后接 在电源电压为6v的电路中（不考虑灯丝电阻的变化），下列说法正确的是（　　） A．因为通过它们的电流相等，所以一样亮 B．因为灯L2 电阻较大，实际功率较大，所以灯L2较亮 C．因为灯L1额定功率较大，所以灯L1较亮 D．因为灯L1实际功率较大，所以灯L1较亮 3．某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（　　） A．闭合开关前，滑片P应滑到B端 B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了 C．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率 D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮 4．小林做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是（　　） A．电灯的实际电压变大 B．电灯的额定电压变小 C．电灯的实际功率变小 D．电灯的额定功率变小 5．李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（　　） A．R1＞R2，P1＞P2 B．R1＜R2，P1＜P2 C．R1＞R2，P1＜P2 D．R1＜R2，P1＞P2 6．小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是（　　） A．灯泡L2发生了断路 B．灯泡L2发生了短路 C．由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小 D．由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小 7．一个标有“220V 440W”的电热器，当通过它的电流为1A时，它的实际功率（　　） A．等于额定功率 B．大于额定功率 C．小于额定功率 D．无法判断 8．如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是（　　） A． B． C． D． 9．如图所示，将甲、乙两灯串联在电路中，闭合开关，发现甲灯发光，乙灯不发光，则乙灯不发光的原因可能是（　　） A．乙灯灯丝断了 B．乙灯的实际功率小 C．相同时间内，乙灯消耗的电能远大于甲灯消耗的电能 D．通过乙灯的电流小于甲灯的电流 10．灯的亮度由它实际消耗的功率决定．现有甲、乙两盏电灯，分别标有“220V 36W”和“36V 36W”字样．如果它们都正常发光，则（　　） A．甲灯亮 B．乙灯亮 C．一样亮 D．无法确定 11．有两只灯炮L1和L2分别标有“PZ110﹣40”和“PZ110﹣60”的字样，若不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（　　） A．正常发光时通过的L1电流大些 B．并联后接在110V的电源上，L2消耗地功率大些 C．串联后接在220V的电源上，它们都能正常发光 D．串联后接在110V的电源上，L1消耗地功率大些 12．甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．甲灯的实际功率一定是40W B．将乙灯接入110V电路中，它的额定功率仍为60W C．两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较小 D．两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少　 二．填空题（共5小题） 13．小明应用如图甲所示的电路“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”，将得到的数据绘成a、b、c三条图线画在了同一坐标系中，如图乙所示，b图线表示定值电阻R0的发热功率P0随电流I变化的关系，则表示“电源总功率PU随电流I变化的关系”图线是　　．如电源电压U保持不变，则由图象可知：电源电压U为　　V，定值电阻R0的阻值为　　Ω． 14．标有“220V 40W”的灯泡甲和“220V 100W”的灯泡乙，其灯丝长短相同，可发现　　灯泡的灯丝较粗；若将这两个灯泡串联在220V的电源上，则　　灯泡更亮一些（以上两空选填“甲”或“乙”）． 15．白炽灯用久了会发暗，其原因之一是钨丝先升华后又　　在灯泡内壁上，影响了玻璃的透光性；原因之二是灯丝变细，电阻变　　，在电压不变时，实际功率变　　． 16．