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六年级班下期家长会(修改)
一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。 二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。 各位家长,现在是四月下旬了, 再过两个月孩子们就要从这个学校毕业升入初中学校去就学,随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。 所以出现了一部分同学求知欲增强, 对知识十分渴求,总有一股生怕落后的 不服输的精神,学习很自觉;而有一部分 同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识 的脱节而自信心丧失。 也有一部分同学协调不好不同学科的 学习,学习出现偏科现象。有些学生学习 的态度不够端正,还有一部分同学完成作 业的正确率不高,书写不工整,分析原因 主要是学习不主动,是老师、家长逼迫在 学,没有养成主动学习的习惯。 孩子们辛苦了六年,付出了很多努力。 现在到了最后收获的季节,该给小学生活 画上句号了,这一个句号能否划得圆满, 这最后两个月的作用也是至关重要的。 下面我就谈谈我个人的想法: 我的第一想法是:让孩子不留遗憾。 作为老师,我希望我的学生,在长 大以后,在回忆小学生活的时候,是快 乐的,是幸福的,是没有遗憾的,也希 望他们每个人出现在别人的回忆里的时 候,是个美好的形象。 我希望我的学生离开母校的时候,带 着三样东西:“高尚的品质,良好的习 惯,优异的成绩。” 我的第二个想法是: 为孩子进入中 学奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯,与人为善, 宽容的心态,在进入中学后会更快地适应, 也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习 惯好,中学再多的科目,他也能应对自如; 孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时 就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快 乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。 如果孩子以一个较好的成绩走出小学, 步入初中,我想他一定会充满信心,对以 后的学习生活势必也会报着乐观的、向上 的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。 小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是 另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功 的一半”。 所以,我希望孩子们在这仅剩 的两个月里,学习习惯,行为习惯方 面,品德方面等都能突飞猛进,各方 面有更大的飞跃,为孩子的中学生活 奠定坚实的基础。 这两点想法不光需要我 老师的努力,更需要各位家 长的配合,下面我就给大家 在教育孩子时提几点建议: ???希望家长们在关心他们的生 活同时也要多关心他们的身心健康, 多关心他们的学习情况,比如说, 家长可以在家里多和孩子交流学校 里的一些情况,以便及时了解他们 的思想,多看看孩子的作业,督促 他们把错误的题目改正,我相信只 要家长重视了,孩子也就不敢马虎 对待了。 1、 多关心,少溺爱 小学毕业前夕是学生思想波动 较大的时期,这个阶段家长们要特 别关注孩子的心理健康,帮助他们 形成良好的行为习惯和道德品质。 平时要多与孩子沟通,多与孩子交 流,了解他们的喜怒哀乐,真正从 思想上情感上了解他们、关心他们、 帮助他们。 2、家里有电脑的家长更要注意了: 孩子不去网吧,可是在家里没有节 制的上网也是一样的,除了查资料, 最好孩子上网时有家长陪同。因此作 为家长,必须多留心,防患于未然。 ??? 孩子们快毕业了,而在这个时间段 最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心 浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原 来一直都是规规矩矩的学生,现在都会 随时给我一点意外了,这个些都是我们 不想看到的。现在我们的新课基本结束, 进入了全面的复习阶段,要对以往的知 识进行梳理,查漏补缺。 3、及时消除孩子的浮躁情绪 六年所学的知识,现在用有限的时间 去复习巩固,学习任务应该是要比原来大 的多。但是因为都是学过的内容,很多学生 出现了倦怠,认为这些内容都很熟悉,开 始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我 们家长针对这种情况在家也要及时进行心 理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不
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