数学教学-第4讲-余数的性质补充练习-五年级尖子班 .pdf

厚朴学堂 厚德载物 朴斫之材 第四讲 余数的性质补充练习 家庭测评卷 1、72 除以一个数，余数是7．商可能是多少？ 2、100 和84 除以同一个数，得到的余数相同，但余数不为0．这个除数可能是多少？ 3除以9 的余数是多少？除以8 和25 的余数分别是多少？除以11 的余数是多 少？ 4、有 4 个运动员进行乒乓球比赛，他们的号码分别为 29、36、38、31.规定每两人之间 比赛的盘数是他们号码的和除以3 所得的余数．请问：比赛盘数最多的运动员打了多 少盘？ 5、某工厂有128 名工人生产零件，他们每个月工作23 天，在工作期间每人每天可以生产 300 个零件．月底将这些零件按 17 个一包的规格打包，发现最后一包不够 17 个．请 问：最后一包有多少个零件？ 20 6、(1) 2 除以7 的余数是多少？ 14 (2) 14 除以11 的余数是多少？ 121 (3) 28 除以13 的余数是多少？ 五年级 春季 尖子班 第4 讲 1 厚朴学堂 厚德载物 朴斫之材 7、8 + 8 × 8 + ⋯+ 8 × 8 ⋯ × 8除以5 的余数是多少？ 10 个8 8、2008÷a=b……6，a、b 均为自然数，a 有多少种不同的取值？ 9、11 + 22 + 33 + 44 + 55 + 66 + 77 + 88 + 99 除以3 的余数是几？ 10、将从1 开始到103 的连续奇数依次写成一个多位数：A=13579111315171921…9799101 103．则数A 共有________位，数A 除以9 的余数是__________. 11、定义：1! ＝1，2! ＝1 × 2，3! ＝1 × 2 × 3，n! = 1 × 2 × 3 × ⋯× n,则2011!+10 除以 以2012 的余数为_________. 12、用1、9、8、8 这四个数字能排成几个被11 除余8 的四位数？ 五年级 春季 尖子班 第4 讲 2 厚朴学堂 厚德载物 朴斫之材 第四讲 余数问题 家庭测评卷（答案） 1、72 除以一个数，余数是7．商可能是多少？ 答：1 或5 解：72-7=65,65=5×13 根据除数必须大于余数，除数可选13 和65. 2、100 和84 除以同一个数，得到的余数相同，但余数不为0．这个除数可能是多少？ 答：16 和8. 解：设100÷A=a……k 84÷A=b……k 100-84=(Aa+k)- (Ab+k) Aa-Ab=16 可知A 为16 的因数16、8、4、2、1.尝试后16 和8 符合题意。 3除以9 的余数是多少？除以8 和25 的余数分别是多少？除以11 的余数是多 少？ 答：8,0,8,0 4、有 4 个运动员进行乒乓球比赛，他们的号码分别为 29、36、38、31.规定每两人之间 比赛的盘数是他们号码的和除以3 所得的余数．请问：比赛盘数最多的运动员打了多 少盘？ 答：5 盘。 5、某工厂有128 名工人生产零件，他们每个月工作23 天，在工作期间每人每天可以生产 300 个零件．月底将这些零件按 17 个一包的规格打包，发现最后一包不够 17 个．请 问：最后一包有多少个零件？ 答：16 个。 20 6、(1) 2 除以7 的余数是多少？ 14 (2) 14 除以11 的余数是多少？ 121 (3) 28 除以13 的余数是多少？ 答：（