检测系统综合课程设计.ppt

检测系统综合课程设计 时间:2010年1月4日~ 1月29日 * * 一、课程设计目的 初步了解检测系统的设计步骤，掌握系统设计方法，加深对理论知识的理解，能运用所学的《传感器原理》、《智能仪表电路》《仪器仪表电路》等专业知识设计测控系统各个单元，并组成系统。 通过制定检测系统设计方案，合理选择传感器及其他元件，正确计算、选择各零件和元件参数，确定尺寸和选择材料，以及较全面地考虑制造工艺、使用和维护等要求，达到了解和掌握检测系统综合设计过程和方法的目的。 进行设计基本技能的训练。如：计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准和规范等）以及使用经验数据、进行经验估算和数据处理及计算机应用的能力。 二、课程设计内容 1．在温度、压力、流量、机械量（含位移、速度、加速度等）、液位、组分、成份等常见参数中，选择有工程应用价值的一个或几个参数作为本课程设计要构造的检测系统的被测参数 （1） 温度测控系统设计 （2） 压力测控系统设计 （3） 流量测控系统设计 （4） 机械参量测量系统设计 （5） 液位测量系统设计 （6） 成分测量系统设计 2.?初步拟定技术方案，经与指导老师协商并经老师同意后展开具体的系统设计 要求完成的主要任务 1.??合理选择传感器的种类与型号； 2.?正确选择或设计信号调理电路（包括放大电路、相敏检波电路、低通滤波电路的设计和相关电路参数计算），并绘制检测系统装配图；学会正确使用各种设计手册、国家标准、设计规范等； 3.?按学校课程设计说明书撰写规范提交一份课程设计说明书（6000字左右）； 4.按机械制图标准绘制机械装配图（不小于A3）、电气原理图各一张。 三.设计步骤 1. 根据任务书要求，选择合适的技术参数和技术方案，并进行分析比较。 2. 确定方案 （1）传感器的选择 测量原理分析 传感器的量程、测量精度与结构、型号的确定 结构的设计与计算 ; （2）信号调理电路的选择、设计及计算 根据测量要求、传感器的类型及特点，选择或设计合适的信号调理电路，并绘制电气系统原理图。 3. 检测系统结构图绘制 （1）确定系统的总体结构和布局； （2）依据所选用的传感器及其他元器件的结构，规范地绘制系统结构图； （3）绘图时请参阅有关设计手册、国家标准、产品样本等，应确定比较合理的公差与配合。 4.试验或仿真 根据自己所建立的检测系统，建立系统的数学模型进行计算机仿真分析或进行实验研究，验证设计的正确性。必要时应对系统结构或参数进行修正。 5. 课程设计总结与分析 （1）系统可靠性分析； （2）系统误差分析计算； （3）检测系统设计总结。 6. 按学校课程设计说明书撰写规范撰写课程设计说明书 四、时间安排 20天 合计 2天 质疑及设计总结 4 3天 实验验证或仿真 3 12天 设计系统结构和具体机电部分、绘制图纸 2 3天 查阅资料 1 所用时间 内容 序号 五、参考书 1. 刘迎春.传感器原理.国防工业出版社.2004年 2. 袁希光.传感器技术手册.国防工业出版社.1986年 3. 郑秀瑗.应力应变电测技术.国防工业出版社.1985年 4. 蔡春源.新编机械设计手册.辽宁科学技术出版社.1993年 5. 王森.仪表常用数据手册.化学工业出版社.1998年 6. 孙传友.测控电路及装置.北京航空航天大学出版社.2002年 7. 王俊杰.检测技术与仪表.武汉理工大学出版社. 2002年 六、指导教师及分组 测控0601：王海英，胡剑 测控0602：胡剑，陈帧 测控0603：陈帧，李威宣 测控0604：李威宣，陈霞 测控0605：陈霞，王海英 *