江苏省公道中学2018-2019学年高二上学期期中考试物理（必修）试卷.docVIP

018-2019学年度第一学期高二物理必修期中测试卷（2018.11） 命题人：张立根 校对人：梁明飞 一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分） 1．下列关于质点的说法正确的是 A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义 B．体积很小的物体可以看成是质点，而体积较大的物体一定不能看成质点 C．只要物体运动不是很快，就可以把物体看成质点 D．物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略时，可以将物体看成质点 2．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是 A．甲、乙两车一定向左运动 B．甲、乙两车一定向右运动 C．甲车可能运动，乙车向右运动 D．甲车可能静止，乙车向左运动 3．在某次铅球比赛中，某运动员以18.62m的成绩获得金牌．这里记录的成绩是指 A．比赛中铅球发生的位移大小 B．比赛中铅球经过的路程 C．既是铅球发生的位移大小，又是铅球经过的路程 D．既不是铅球发生的位移大小，也不是铅球经过的路程 4．气象台对“玉兔”台风预报是：风暴中心以18km/h左右的速度向西北方向移动，在登陆时，近中心最大风速达到33 m/s.报道中的两个速度数值分别是指 A．平均速度，瞬时速度 B．瞬时速度，平均速度 C．平均速度，平均速度 D．瞬时速度，瞬时速度 5．物体A、B做直线运动，A的加速度为3m/s2，B的加速度为－5 m/s2，下列说法中正确的是 A．物体A的加速度比物体B的加速度大 B．物体B的速度变化比物体A的速度变化快 C．物体A的速度一定在增加 D．物体B的速度一定在减小 6．物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1 m/s2，则物体在停止运动前1s内的平均速度为 A．5.5m/s B．5 m/s C．1m/s D．0.5 m/s 7．右图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程，对于此过程的分析，以下说法正确的是 A．其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得出的结论 B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得出的结论 C．运用甲图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 8．从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一点再释放另一粒小石子，不计空气阻力，则在它们落地之前的任一时刻 A．两粒石子间的距离将保持不变，速度之差保持不变 B．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差保持不变 C．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差也越来越大 D．两粒石子间的距离将不断减小，速度之差也越来越小 9．关于弹力的产生，下列说法正确的是 A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的 B．木块放在桌面上，木块没有形变，所以对桌面没有施加弹力 C．拿一根细竹竿拨动水中木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于木头发生形变而产生的 D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小的形变而产生的 10．一物体置于粗糙水平地面上，按图示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面间的动摩擦因数相等，则物体受到的摩擦力的大小关系是 A．F甲＞F乙＞F丙 B．F乙＞F甲＞F丙 C．F丙＞F乙＞F甲 D．F甲＝F乙＝F丙 11．在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是 A．橡皮条固定端位置 B．描下O点位置、两条细绳套方向及两弹簧测力计读数 C．橡皮条伸长后的总长度 D．两个弹簧测力计的读数 12．如图所示，小球A静止放在小车的光滑底板上(设小车底板足够长)，当小车受到水平向右的力F作用时，小车从静止开始在水平面上做加速直线运动，则小球A相对于地面的运动情况 A．做匀速直线运动 B．处于静止状态 C．做与小车同向速度越来越大的直线运动 D．做与小车反向速度越来越大的直线运动 13．关于牛顿第二定律，以下说法中正确的是 A．由牛顿第二定律可知，加速度大的物体，所受的合外力一定大 B．牛顿第二定律说明了，质量大的物体，其加速度一定小 C．由F＝ma可知，物体所受到的合外力与物体的质量成正比 D．对同一物体而言，物体的加速度与物体所受到的合外力成正比，而且在任何情况下，加速度的方向始终与物体所受的合外力方向一致 14．跳水一直是我国的优势项目，如图所示，一运动员站在3m跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力，则 A．先有F1后有