安徽省东至二中2017_2018学年高二数学上学期12月份考试习题理（含解析）.docVIP

PAGE 1 - 东至二中、石台中学2017～2018学年上学期高二年级12月月考 数学(理科) 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 命题：“”的否定是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】全称命题“”的否定为特称命题“”，故选C。 2. 下列图形不一定是平面图形的是( ) A. 三角形 B. 四边形 C. 圆 D. 梯形 【答案】B 【解析】三角形，圆，梯形一定是平面图形，但是四边形可以是空间四边形， 故选B. 3. 已知直线与直线垂直，则的值为( ) A. 0 B. C. 1 D. 【答案】C 【解析】∵直线与直线垂直，∴，解得，故选C. 4. 已知命题“且”为真命题，则下面是假命题的是( ) A. B. C. 或 D. 【答案】D 【解析】命题“且”为真，则真真，则为假，故选D。 5. 已知一个几何体的三视图如图所示(单位：cm)，那么这个几何体的表面积是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题可知，三视图复原的几何体是一个放倒的底面是直角梯形的四棱柱，所以几何体的表面积（），故选C. 6. 下列命题： ①若，则；②若，则； ③若，则成等比数列；④若，则成等差数列. 其中真命题的个数为( ) A. 1 B. 2 C. D. 4 【答案】B 【解析】，若，则，故①正确； 若，则或，故②错误； 当时，不成等比数列，故③错误； 若，则成等差数列，故④正确. 故选B. 7. 已知双曲线的实轴长为2，虚轴长为4，则该双曲线的焦距为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题知，，焦距为. 故选D. 8. 在四棱锥中，底面，底面为矩形，，是上一点，若，则的值为( ) A. B. C. D. 4 【答案】C 【解析】因为底面，所以， 又，故平面，故，此时，，则. 因为，所以，即. 9. 若椭圆的右焦点为，是椭圆上一点，若到的距离的最大值为5，最小值为3，则该椭圆的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意得：，故， 所以椭圆方程为：. 故选A. 10. 已知过双曲线右焦点，斜率为的直线与双曲线的第一象限交于点，点为左焦点，且，则此双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意，∵过双曲线右焦点的直线，∴，代入双曲线，可得，∴，∴，∴，∵，∴，故选C. 11. 在四面体中，底面，，，，为的重心，为线段上一点，且平面，则线段的长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 如图，延长AG交BC于点H，过点G作GE//BC交AC于点E，过点E作EF//DC，交AD于点F，则平面EFG//平面BCD，又FG平面BCD，所以FG//平面BCD，又，所以,，所以. 12. 已知点是椭圆上的动点，过点作圆的切线，为其中一个切点，则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】. 因为，所以. 故选B. 点睛：直线与圆的位置关系常用处理方法： （１）直线与圆相切处理时要利用圆心与切点连线垂直，构建直角三角形，进而利用勾股定理可以建立等量关系； （２）直线与圆相交，利用垂径定理也可以构建直角三角形； （３）直线与圆相离时，当过圆心作直线垂线时长度最小． 二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13. 正方体的棱长为，且正方体各面的中心是一个几何体的顶点，这个几何体的棱长为________. 【答案】 【解析】如图所示，取棱中点，连接，由正方体的性质可得，，则，即几何体的棱长为，故答案为. 14. 若“”是“”的充分不必要条件，则实数的取值范围是________________. 【答案】 【解析】由，解得或. “”是“”的充分不必要条件，所以. 点睛：设对应的集合分别为，则有以下结论： （1）若的充分条件，则； （2）若的充分不必要条件，则? ； （3）若的充要条件，则。 根据所给的命题间的充分必要性求参数的取值范围时，要学会根据以上结论将问题转化成集合间的包含关系去处理。 15. 若直线与曲线有公共点，则的取值范围是____________. 【答案】 【解析】试题分析：如图所示： 曲线，即（1≤y≤3，0≤x≤4）， 表示以A（2，3）为圆心，以2为半径的