安徽省六安市舒城中学2018-2019学年高一历史上学期第二次统考习题.docVIP

PAGE 1 - 舒城中学2018-2019学年度第一学期第二次统考 高一历史 时间：90分钟 分值：100分 一．单项选择题（每小题2分，共25小题，计50分。） 1.《礼记?礼运篇》记载：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”这一记载反映了 （ ） A. 分封制开始出现　 B. 阶级矛盾尖锐 C. 王位世袭制代替禅让制 D. 社会贫富分化严重 2. 天干地支简称“干支”，取义于树木的干和枝，是商代的一种主要的纪日方法。商代君主多以天干为名，如太甲、盘庚、帝辛等，这反映出商代 （ ） A. 干支知识已普及群众　 B. 王权的自我神化 C. 商朝人崇信鬼神　 D. 经济、文化的繁荣 3.《史记周本纪》中记载：“武王……乃褒封……大禹之后于杞。……封尚父（姜尚）于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”这表明西周分封的对象包括 （ ） A. 周王的兄弟一辈 B. 部落首领，周王子弟 C. 商代贵族的敌人、功臣 D. 先代贵族、功臣、王族 4． 经过克殷之战和周公东征，周人消灭了许多地方势力得以“制五等之封，凡千百七十三国”。周初广建诸侯国 （ ） A. 扩大了王畿区域 B. 开发了边远地区 C. 削弱了周王权威 D. 解决了内部矛盾 5. 春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了（ ） A. 周王失去了军事力量 B. 周王失去了对诸侯的实际控制权 C. 周王将权力下放到诸侯国 D. 诸侯国帮助周天子巩固地位 6． 姜太公是中国历史上齐国开国国君、齐文化奠基者。姜太公后裔代表每年到齐国故都山东临淄参加纪念姜太公诞辰祭礼。姜太公后裔的祭祖活动与中国古代的什么制度相关 （ ） A．禅让制 B．王位世袭制 C．宗法制 D．分封制 7. 明成祖朱棣，不仅开拓了辽阔的大明疆域，建立了赫赫武功，而且成功地开创了中国历史上著名的“永乐盛世”。但后来的封建史学家仍以“篡位”视之，主要源于他的行为 （ ） A. 破坏了分封制 B. 不符合古代宗法制 C. 是以武力夺取帝位的 D. 损害了封建史家的利益 8. 中国是世界四大文明古国之一，早在商周时期就确立了先进的政治制度。下列关于中国商周时期政治制度特点的表述，正确的是 （ ） ①皇权至上 ②最高统治集团尚未形成权力的高度集中 ③神权与王权的结合 ④深受宗法等级观念的影响 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9． 某学者在评价某一制度时说：“伴随着这一制度产生的新名号成为秦以后历代野心家们拼命争夺的最高目标，这充分体现了崇拜最高权力的奴性意识。”“这一制度”是 （ ） A．郡县制度 B．三公九卿制 C．皇帝制度 D．宗法制度 10．秦始皇统治时期，“天下之事无小大，皆决于上”。主要表现在 （ ） ①全国政治、经济、军事等一切大权由皇帝总揽　②中央和地方的主要官员都由皇帝任免　③皇帝控制了调动军队的虎符　④攻伐征战都由皇帝亲自带兵 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 11．秦朝中央官制中并无“三公”，丞相、御史大夫和太尉三个最高官职中，太尉是虚设的，大权操纵在皇帝手中。由此，御史大夫的实际作用是 （ ） A．牵制丞相，监察百官 B．代替太尉，管理全国军务