护理心理学教案汉护蒙护大专.docVIP

教案 第1次课 授课时间：2学时 授课题目 第1章 绪论 教学 目的和要求 1、掌握护理心理学的概念、对象、任务； 2、熟悉护理心理学的研究方法； 3、了解护理心理学的学科性质、历史、现状及趋势。 教学 重点和难点 重点： 1、护理心理学的概念、对象、任务；2、心理学的研究方法难点： 难点：理心理学的研究方法 教学 方法和手段 1、多媒体教学 2、讲授法 启发式互动教学 教学过程 一、组织教学 二、介绍本学科在护理工作的重要性及学习的重要性 三、讲授新课 绪论 （一）护理心理学概述 1、护理心理学的定义及其特征 2、护理心理学的学科属性 3、护理心理学的发展任务 （二）护理心理学的研究对象与研究方法　　　　 1、护理心理学的研究对象 2、研究方法的一般问题 3、护理心理学常用的研究方法 （三）护理心理学的发展进程 1、护理心理学的发展简史 护理心理学的发展现状 护理心理学的发展趋势 （四）中医心理活动观 四、小结 五、留复习题 教学小结 (教学反思) 教案 第2次课 授课时间：2学时 授课题目 第2章 心理学基础 第一节 心理实质 第二节 心理过程 一、认知过程 教学 目的和要求 1、掌握感觉、知觉、记忆、注意、想象的概念、特性及分类 2、掌握思维的概念、过程、种类? 3、掌握影响解决问题的因素及创造性的培养 教学 重点和难点 重点：1、感觉、知觉、记忆、注意、想象的概念、特性及分类； 2、思维的概念、过程、种类?； 3、影响解决问题的因素及创造性的培养 难点： 感觉现象 问题解决的过程 思维的过程、种类 教学 方法和手段 1、多媒体教学 2、讲授法 启发式互动教学 教学过程 一、组织教学 二、复习上节课重点 三、讲授新课 （一）心理的实质 1、心理的起源 2、心理是脑的功能 3、心理的社会学特性 （二）心理过程 1、认识过程 感觉、知觉、记忆、注意、思维 、想象 四、小结 五、留复习题 教学小结 (教学反思) 教案 第3次课 授课时间：2学时 授课题目 二、情绪与情感过程 教学 目的和要求 1、掌握情绪、情感的概念、分类、关系、区别2、掌握情绪调节 教学 重点和难点 重点：情绪、情感的概念、分类、关系、区别难点：情绪、情感的区别 教学 方法和手段 1、多媒体教学 2、讲授法 启发式互动教学 教学过程 一、组织教学 二、复习上节课重点 三、讲授新课 情绪与情感过程 概念 分类 作用 四、小结 五、留复习题 教学小结 (教学反思) 教案 第4次课 授课时间：2学时 授课题目 三、意志过程 教学 目的和要求 掌握意志的概念、特征和意志品质 教学 重点和难点 重点：意志的概念、特征和意志品质 难点：意志品质 教学 方法和手段 1、多媒体教学 2、讲授法 启发式互动教学 教学过程 一、组织教学 二、复习上节课重点 三、讲授新课 意志过程 概念 特征 品质 四、小结 五、留复习题 教学小结 (教学反思) 教案 第6次课 授课时间：2学时 授课题目 第三节 个性心理 教学 目的和要求 1、掌握能力的概念及分类2、掌握人格的概念及特征3、掌握人格理论、人格差异、人格成因4、了解能力的发展及个体差异 教学 重点和难点 重点：动机及动机的冲突 人格的理论 人格的成因 能力的测量 难点： 人格理论 人格测验 教学 方法和手段 1、多媒体教学 2、讲授法 表演法 心理测量 互动式教学 教学过程 一、组织教学 二、复习上节课重点 三、讲授新课 个性心理 个性的概述 个性倾向性 个性心理特征 个性形成的影响因素 四、小结 五、留复习题 教学小结 (教学反思) 教案 第7次课 授课时间：2学时 授课题目 第三章 心理健康 教学 目的和要求 1、掌握心理健康的概念、衡量标准2、掌握心理社会因素的内涵3、熟悉不同年龄阶段的心理健康及不同群体的心理健康 教学 重点和难点 重点：心理健康的概念、衡量标准 心理社会因素的内涵难点：心理社会因素的内涵 教学 方法和手段 1、多媒体教学 2、讲授法??? 启发式互动式教