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- 2019-01-16 发布于浙江
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第五章员工使用及管理
第五章 员工的使用与管理 核心内容 全面了解员工使用与管理的具体内容;掌握员工的使用方式、原则与对员工进行分类管理的有关政策,以及如何调动不同类型、层次员工工作积极性的方法。 课程目标 通过本章学习,全面了解员工使用的内容、程序和原则,熟悉新员工、中层管理人员、知识型员工及问题员工的自身特点,进而掌握相应的管理方法与技巧。 教学要求 结合所讲的重点内容,提供必要的范例,以供课堂研讨。 由教师有针对性地提出有关实际问题,请同学们提供不同的解决方案,以丰富对员工使用的具体感受。 在给定内容的前提下,由学生进行问卷调查的设计。 本章内容 员工的使用 第一节 员工的管理 第二节 第一节 员工的使用 一、员工使用及地位 二、员工使用的程序 三、员工使用的方式 选举制的不足之处 1.这种制度不适宜在大的范围内选拔干部。因为企业规模太大,则员工彼此间不熟悉,对被选举人的了解比较困难,选举的盲目性较大。 2.如果选举制度不完善,不仅不能得到员工的支持,相反还会遭到抵制或消极参与,使选举流于形式。 3.一些富于开拓精神,敢于发言的员工往往由于过于出风头或侵犯他人利益而不能得到多数人的拥护;而另一部分善于交往的人,不得罪人的老好人往往会赢得选举。 4.选举制由于参与人较多、程序复杂,因而需要花费更多的人力、物力和时间。 考任制需要注意的问题 考试内容是否科学?是否能够反映岗位对于员工的要求?考
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