人教高中语文《阁夜》课件（人教高二选修）（共25张PPT）.pptVIP

杜甫;诗人回顾;;《阁夜》的体裁：;岁暮/阴阳/催/短景，天涯/霜雪/霁/寒宵。 五更/鼓角/声/悲壮，三峡/星河/影/动摇。 野哭/千家/闻/战伐，夷歌/数处/起/渔樵。 卧龙/跃马/终/黄土，人事/音书/漫/寂寥。; 阁夜 杜甫 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。 ;翻译：; “岁暮阴阳催短景”表达了诗人对时光飞逝、人生短促的感慨， “天涯霜雪霁寒宵”表达了诗人客居天涯的凄寒， “五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，?夷歌数处起渔樵。”表达了诗人对百姓因战争而劳顿的痛惜之情 “卧龙跃马终黄土”表达了诗人对宇宙永恒、人生无常的悲哀 “人事音书漫寂寥”表达了诗人老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈。 整首诗有对国家和人民的忧虑，有人生、宇宙、历史、古今之悲，还有对个人命运的悲叹。诗人对百姓在战争中遭受的苦难最为忧伤，当我们读到“野哭千家闻战伐”的时候，仿佛可以看到诗人也流下了揪心的泪水。;首联和颔联通过哪些意象，表现了怎样的意境？;这首诗主要用了哪些表现手法？; 用典：用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等，属于借古抒怀。; ; 说说首联“岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵”中“寒”字为什么用得好？; “岁暮阴阳催短影，天涯霜雪霁寒宵”，描绘了一幅怎样的图景？作者的心境如何？ ;; “元光中，天星尽摇，上以问候星 者。对曰：“星摇者,民劳也。”后伐四 夷,百姓劳于兵革。” 用典; 联系这两个典故，此联则又有一番深意：悲壮的鼓角是国家失序、民有怨气的表现，星河动摇是百姓劳顿的反映，战乱频仍给百姓带来的灾难和痛苦不言而喻。这两句诗境界浑厚，格调悲怆，言外犹有深意。 ;3、颈联“野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵”写什么？作者情感如何？运用了什么表现手法？;4、“卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥”这一联运用??什么表现手法？传达作者的情感？;;艺术手法;《 阁夜》的主旨： 写诗人在夔州西阁中独对长夜之所见、所 闻和所感，表达诗人忧国伤时的情怀。;诗歌的意境;六读：拓展阅读;