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关于太原市环保自行车使  用情况调查报告 学 院： 小组成员： 指导老师： 调查方式：观察法，问卷调查，访谈法 报告流程：撰写计划、问卷制作、问卷发放、 问卷收回、问卷分析统计、报告制 作 报告完成时间： 报告内容提纲 引言及背景 一.调查目的 二.调查意义 三.调研方法 四.调查对象 五.调查结果与分析 六.限制条件 七.结论与建议 内容摘要 我们小组所做的主题是“关于太原市环保自行车使用情况的调查”主要是为了了解环保自行车的使用频率，使用人群分布，使用时间分布，使用用途情况以及使用过程中存在的不合理现象和问题等一系列情况，以及环保自行车对人们的环保意识所产生的影响。同时还包括针对这其中的一系列问题我们所提出的建议和合理化措施。 背景 随着我国经济社会的高速发展，环境的污染和资源的消耗已经日益成为我们所面临的最为严峻的问题。与此同时，广大民众的节能环保意识也获得了加强，更加注重和提倡绿色生活，低碳生活。太原市政府审时度势，顺应时势，为倡导节能环保，积极建设了节能环保自行车来方便广大市民的工作，生活和日常出行。但是这项举措是否被广大市民所接受和任可，我们此次调查的主要内容是为了调查太原市环保自行车的使用情况，以及了解这项资源是否得到了合理的应用。 一.调查目的 通过抽取几个具有典型性的环保自行车设置点的调查，来了解太原市环保自行车的使用情况，如使用率，使用人群，使用时间等以便充分了解环保自行车对太原市民的实际效果和意义，同时也可以了解太原市政府的这项重大举措是否得到了广大市民的认同，是否得到了市民的积极响应。最重要的是通过调查来了解太原市政府所建设的环保自行车这项资源是否得到了充分利用，有没有浪费的现象。 二.调查意义 有利于了解太原市民对环保自行车的使用率等详细使用情况； 有利于了解太原市民对环保自行车这项举措的观点和态度； 有利于考察环保自行车这一资源的实际使用效果； 有利于找出环保自行车建设中尚且存在的问题； 三.调研方法 运用观察法为主，调查问卷与访问法为辅。 主要方法：观察法,即通过对不同地点环保自行车使用者的一段时间的观察来了解该点自行车的使用率，以及借车时间，借车人群等 ； 原因:使用观察法的原因是因为大多数环保自行车使用者都较匆忙，时间较紧，不便打扰；他们大多数人也不愿回答问题或接受访问；通过观察可获得一个地点的使用频率，借车者的年龄，借车时间等较多信息； 辅助方法： （1）问卷调查法，即通过设计一份针对借车人群的调查问 卷来了解借车人群的年龄分布，工作状况，使用频次，观点态度等情况； 原因：采用问卷调查是为了弥补使用观察法时对环保自行车的使用者的观点和态度了解的缺失；可以进一步加强调查的可靠性和准确性； （2）访谈法，即通过对环保自行车看管人员的访问来了解 借车人群的一些特点，不合理现象以及自行车站点的布局问题等； 原因:访谈法是针对环保自行车的看管者而言的，通过对自行车看管者的深度访问可以更深入了解到环保自行车使用者的特点和特征以及一些不合理行为等等； 抽样方法：在太原市众多环保自行车设置点中抽取了三个具有典型性的进行调查 四.调查对象 （1）环保自行车使用者（观察法） （2）环保自行车看管者 （访谈法 ） （3）普通市民 （问卷调查）  五.调查结果和分析 （1）使用人群分布：经过我们连续五天的观察,发现环保自行车使用人群分布数据大致如下； 使用人群柱形统计图： 结果分析 调查结果显示上学和上班以及出行人群占据了环保自行车使用人群比例的绝大多数；同时各类使用人群情况是不断波动的，但总体上还是保持这个规律； 分析：这些人群每天需要频繁的出行，（如中小学生，上班族等）而环保自行车即环保方便，又费用低廉，是一种省钱又便捷的出行方式，满足了大多数人的需求。除此之外，环保自行车还省去了平时喜欢使用自行车和电动车出行人群停车，寄车的烦恼，受到了这些人群的广泛欢迎； （2）使用人群年龄分布：经过了我们的调查与访问，整理出的使用人群年龄分布数据大致如下； 使用人群年龄分布饼状统计图： 结果分析 （3）使用时间分布情况：经过我们小组多天的调查得到使用人群使用时间数据大致如下； 使用时间条形统计图： 结果分析 调查结果显示环保自行车的使用时间大置集中在上下班时间，其他时间所占比例并不太高； 分析：上下班时间上下班人群及广大中小学生上学和放学使用较频繁