初二数学上册人教版第十三章轴对称131知识点总结含同步练习及答案.pdfVIP

初二数学上册(人教版)知识点总结含同步练习题及答案 第十三章 轴对称 13.1 轴对称 一、学习任务 1. 了解轴对称图形和图形成轴对称的意义，并会识别． 2. 掌握线段垂直平分线的判定和性质． 3. 会用尺规作图做出线段的垂直平分线． 二、知识清单 轴对称 垂直平分线的性质与判定 尺规作图 三、知识讲解 1.轴对称 描述： 轴对称相关概念 如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图 形 （axisymmentric figure ），这条直线就是它的对称轴 （axis of symmetry）．把一个图形沿着某一 条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线（成轴）对称， 这条直线叫做对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫做对称点 （symmetric points ）． 轴对称的性质 ① 如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线； ② 轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线． 轴对称作图 例题： 下列图形成轴对称图形的有（ ） A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 5 4 3 2 解：A． 一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就是轴对称图形，所以 成轴对称图形有 个． 5 如图，某小区花坛的形状是左右对称的六边形 ABCDEF ，若 ∠AF C + ∠BCF = 150∘ ，则 ∠E + ∠D 的度数为（ ） A. 200∘ B. 210∘ C. 230∘ D. 250∘ 解：B． 根据四边形内角和 360∘ ，可得 ∠A + ∠B = 360∘ − 150∘ = 210∘ ，再根据轴对称的性质， ∘ ∠E + ∠D = ∠A + ∠B = 210 ． 作图题：（写出做法，保留作图痕迹） 、 为 为 、 上的两个顶点，请你在 边上找一点 ，使 周 M N △ABC AB AC BC P P MN 长最小？ 分析：由于 △P MN 的周长 = P M + P N + MN ，而 MN 是定值，故只需在 BC 上找一点 P ，使 P M + P N 最小．如果设 M 关于 BC 的对称点为 M ′ ，所以只要使 P M ′ + P N 最 小即可． 作法：① 作 M 关于 BC 的对称点 M ′ ； ② 连接 ′ 交 于 点； M N BC P ③ 连接 ，则 周长最小， 为所求． MP △P MN P 2.垂直平分线的性质与判定 描述： 垂直平分线的定义 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线 （perpendicular bisector ）． 垂直平分线的性质 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等． 垂直平分线的判定 与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上． 例题： 如图，在 △ABC 中，AB = a，AC = b，BC 边上的垂直平分线 DE 交 BC 、BA 分别于 点 、 ，则 的周长等于（ ） D E △AEC A. a + b B. a − b C. 2a + b D. a + 2b 解：A．