数学人教版九年级下册26.1.1反比例函数 PPT.pptVIP

第二十六章 反比例函数 26.1.1 反比例函数 . 3、一次函数一般形式是y= ( ≠0) , 它的图象是一条 。 一、新课引入 2、正比例函数一般形式是y= ( ≠0) , 它的图象是一条过原点的 ； 直线 1、什么是函数？ 直线 . 4、二次函数一般形式是y= , 它的图象是一条 。 ax2＋bx＋c(a ≠0) 抛物线 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y, 并且对于x的每一个确定的值, y都有唯一的一个值与其相应,那么我们就说x是自变量，y是x的函数。 1 2 二、学习目标 理解并掌握反比例函数的概念； 能判断一个给定的函数是否 为反比例函数，并会用待定系数 法求函数解析式。 么共同特点？ 问题：下列问题中，变量间的对应关系可 用怎样的函数关系式表示？这些函数有什 (1)京沪线铁路全程为1463km，某次列车平均 速度v（单位:km/h）随此次列车的全程运行时 间t（单位:h）的变化而变化： （2）某住宅小区要种植一个面积为1000m2 的矩形草坪，草坪的长为y（单位：m）随 宽x（单位：m）的变化而变化： （3）已知北京市的总面积为1.68×104平方 千米，人均占有的土地面积S(平方千米/人)随全市总人口数n（单位：人）的变化而变化： 上面的函数关系式，都具有 的 形式，其中 是常数. 分子 分式 成 的形式，那么 是 的反比例函数， 如果两个变量 , 之间的关系可以表示 反比例函数的自变量 为零. 不 反比例函数的三种表达式： ① ② ③ 反比例函数等价形式：（k ≠0） y=kx-1 xy=k 反比例函数中自变量x的取值范围是什么? Ｘ是不为０的全体实数 1.若函数y=(m+2)x 是反比例函数， 则m_____,n_____; 2.若函数y=(m+3)x 　　是反比例函数，则m=_____; 3.若函数y= 是反比例函数， 则m=_______. n-1 lml-4 m-1 x ____ lml =0 ≠-2 3 -1 考 考 你 （1） 1、指出下列函数关系式中，哪一个成反比 例函数关系，并指出k的值． （6） （1） （2） （3） （4） （5） 答：成反比例函数关系的式子有： 它们的K值分别是： (2)、(5) 、 （1）写出y和x之间的函数关式； （2）求x=4时y的值． 例1 已知y与x成反比例，并且当x=2时， y=6. 12 （2）把x= 代入y= 得 y= = . 解得：k= 因此 y= 解：（1）设y= ，因为当x=2时y=6， 所以有 3 4 3、已知y与x2成反比例，并且当x=3时，y=4 （1）写出y关于x的函数解析式 （2)当x=1.5时，求y的值 （3）当y=6时，求x的值 练习:课本第3页 1、用函数解析式表示下列问题中变量间的对应关系： （1）一个游泳池的容积为2000m3，游泳池注满水所用的时间t（单位：h）随注水速度v（单位：m3/h）的变化而变化。 （2）某长方体的体积为1000cm3，长方体的高h（单位cm）随底面积S（单位：cm2）的变化而变化。 （3）一个物体重100N，物体对地面的压强p（单位：Pa)随物体与地面的接触面积S（单位：m2）的变化而变化。 1、若函数 是反比例函数， 则 m＝ . 2 2、在下列函数中，y是x的反比例函数 的是（ ） （A） （B） （C） （D） C 新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 4、反比例函数有时也写成 （k为常数，k≠0）的形式. 或 3、反比例函数的定义:形如 （k为 常数，k≠0）的函数称为反比例函数，自 变量 的取值范围是 . 6、反比例函数经过点（2，－3），则这个 反比例函数关系式为 5、下列哪个等式中的y是x的反比例函数？ (A) (B) (C) (D)