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建筑工程技术专业人才培养方案
PAGE 9
建筑工程技术专业人才培养方案
2011年
建筑工程技术专业人才培养方案
专业代码:560301
依据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)和学院《关于制订2011级人才培养方案的原则意见》制定本方案。
一、培养目标与基本要求
1、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,掌握建筑工程技术必备的基础理论知识,具有相关领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑行业一线需要的生产、技术、管理、服务等职业岗位要求,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。
2、基本要求
热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德;在具有必备的建筑工程技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事建筑工程技术专业领域实际工作的基本能力和基本技能;具备较快适应建筑工程技术岗位生产、建设、管理第一线岗位需要的实际工作能力;具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。
二、招生对象与学制
招收普通高中毕业生。学制三年,实行学分制管理。
三、应职岗位群
1、施工项目经理:在施工现场从事土建、安装工程,完成施工组织任务。
2、工程施工员岗位:从事工程项目管理和现场管理工作。
3、工程造价审计员岗位:从事工程概、预算、工程竣工结算的审计工作。
4、工程监理岗位:专门从事工程项目质量第三方监理任务。
四、素质、知识、能力结构
1、知识结构
(1)通用知识:掌握一定的政治、经济、英语和计算机基础知识,并具备一般文字表达与人沟通的能力,树立正确的人生观和世界观。
(2)专业知识:具有建筑工程技术专业所必需的数学、力学、信息技术、建设工程法律法规知识;掌握建筑构造、建筑结构的基本理论和专业知识;掌握建筑施工、建筑工程计量与计价、施工管理、质量检验、施工安全等专业技术知识;具有建筑水、暖、电设备等相关专业技术知识;了解建筑施工新材料、新工艺、新技术的相关信息。
2、能力结构
(1)基本能力
具有正确识读土建专业施工图的基本能力;具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力;具有一般建筑构件计算、设计和验算的能力;具有应用计算机进行专业工作的能力;具有较强的施工现场组织和管理的能力;具有较强的处理施工技术问题及事故的能力;具有参与施工图纸会审工作的能力;具有一、二个主要工种操作的技能;具有工程项目招投标和经营管理的基本能力。
专业能力(指单项能力)
序号
工作岗位
岗位描述
职业能力要求与素质
1
施工项目经理
在施工现场从事土建、安装工程,完成施工组织任务。
1. 正确识读建筑工程施工图的能力;
2. 工程项目资金控制能力;
3办理建安工程竣工结算与进行工程索赔的能力;
4.建筑工程计量与计价的能力;
2
工程施工员
从事工程项目管理和现场管理工作
1. 独立承担建筑工程招投标与合同管理能力
2建设工程项目管理的能力;
3.组织施工能力、
4.工程成本分析能力、
5.编制施工方案能力、
6.微机应用能力、
3
工程造价审计员
从事工程概、预算、工程竣工结算的审计工作
1. 工程项目造价(成本)管理软件应用的能力
2.建筑工程招投标与合同管理实务的认知能力
3.应用预算软件编制建筑工程计价文件的能力
4.正确识读建筑工程施工图的能力
5.工程项目施工阶段造价(成本)审计能力
6.预算编制能力、投标策划能力
7.工程索赔能力、档案管理能力。
4
工程监理
专门从事工程项目质量第三方监理任务;
1.正确识读建筑工程施工图的能力
2.工程项目施工阶段造价(成本)管理的能力
3.计算确定建安工程工程量清单项目综合单价的能力
4.建筑安装工程施工措施技术认知的能力;
5.监理工程师的施工组织
(3)综合能力
具备从事建筑、装饰、安装预结算编制工作的能力;具备协助建筑工程师,从事建筑工程计价与工程预结算审查等工作的能力;具备应用计算机编制建筑工程、水电安装工程预算的能力。
同时,还应具备从事工程施工资料与工程经济资料的收集、整理、编制与管理等工作的能力;具备参与工程投标,编制招标投标文件的能力;具备参与工程项目施工合同管理、成本管理、工程造价控制的能力。
3、素质结构
(1)思想道德素质
具有积极地人生观、世界观、价值观,忠诚于事业,具有奉献精神,能够经受艰苦环境的考验和逆境的磨练。具有团队意识、协作精神,踏实的工作作风。
文化素质
掌握高等技术应用性人才必备的文化基础知识。较强的语言表达能力,有良好的职业道德,具有进行人际交往和协调人际关系的能力。
业务素质
具有从事建筑专业工作所必需的专业知识和能力;具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识;有较强
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