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高中历史3.2美国首任总统乔治华盛顿 名师公开课市级获奖课件2(人民版选修4)
华盛顿的名言: 真正的友谊是一种缓慢生长的植物,必须经历并顶得住逆境的冲击,才无愧友谊这个称号。 如果自由流于放纵,专制的魔鬼就乘机侵入。 * * * * 欧美:资产阶级革命以排山倒海之势冲击封建秩序 1、时间:17世纪中叶到18世纪末 2、主要代表:英国资产阶级革命(1640--1688)——克伦威尔 法国大革命(1789-1794)——拿破仑 美国独立战争(1775--1783)——华盛顿 3、革命原因 根本原因:腐朽封建制度(殖民统治)严重阻碍资本主义发展 具体原因:A 经济:资本主义经济发展 B 政治:封建王朝(殖民)统治腐朽苛刻 C 阶级:资产阶级队伍壮大(新贵族、种植园主资阶化) D 思想:宗教改革、文艺复兴、启蒙运动 17世纪中叶到18世纪末阶段特征 亚洲:封建社会-中国、日本 ① 这是哪国的国旗? ② 旗面上13根线条和50颗星各表示什么? 现代文明的美国历史,是由一次伟大的,真正解放的、真正革命的战争开始的。 ——列宁 第2课 美国国父华盛顿 考点要求: 1、概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹:领导独立战争,主持制宪,首任美国总统等; 2、英勇顽强的斗争毅力,将国家民族利益置于个人幸福之上的崇高品质,民主与法制的精神。 学习流程: 1、用热情去记忆:事迹与史实 2、用理性去思考:成就与失意 3、用内心去感受:精神与品格 华盛顿纪念碑 (Washington Monument) 是为了纪念第一任美国总统乔治·华盛顿而兴建,塔高55英尺,是世界最高的石制建筑。华盛顿特区有明文规定,不得建造高度超过此塔的建筑。 华盛顿大学 华盛顿国家艺术中心 华盛顿号航母 他为什么获得如此崇高的评价?他对这个国家做出了怎样的贡献? 《独立宣言》 美国宪法原稿 华盛顿就职演说稿 是北美独立战争的组织者、领导者,领导北美人民赢得民族独立。 反对封建专制制度,拒绝王位,主持制宪,确立三权分立联邦制国家,开创美国民主政治 担任美国首任总统,发展经济,完善总统制,维护美国民主政治 英国在北美的扩张 走进历史 一、领导北美独立战争 功勋一: 英国殖民统治压制北美经济发展 苦吗? 税务局的人 连糖都要上税 毕业证书 也要征税吗? 美国 苦 啊,苦 群众排成讽刺性的送葬队伍,高竿上系有税务官员的模拟人身像,群众向它投掷石块等物,发泄着愤怒的情绪。 ㈠美国独立战争爆发的原因 1、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍资本主义经济发展 2、美利坚民族开始形成,民族意识逐渐觉醒。 经过一百多年的发展,英属北美各殖民地经济往来日益密切,初步形成了统一的市场。同时,在长期的交流、融合过程中,英语成为了来自各地移民的共同语言,逐渐产生了共同的文化。 3、启蒙思想的传播 启蒙思想家富兰克林、杰斐逊 4、波士顿倾茶事件 ——矛盾激化 (直接原因 1773年) 美国独立战争图 波士顿 波士顿 康科德 来克星顿 来克星顿 波士顿 波士顿 康科德 康科德 来克星顿 美国独立战争的第一枪 1. 爆发——1775年列克星顿枪声 ㈡美国独立战争进程与华盛顿 美国独立战争图 波士顿 1775 来克星顿的枪声 费城 第二届大陆会议 费城 费城 2. 建军——整编大陆军 华盛顿任总司令 整顿和训练军队 指挥波士顿首捷 “他是一位绅士,他有作为一个军官所具有的才华和经验。他的卓越的才能和高尚而公正的品格,使他比联盟中其他任何人都易博得全体美洲人的赞赏,都易把全体殖民地人民团结起来,共同奋斗。” 签署《独立宣言》 注意:在此之前,只能说英属北美殖民地,没有“美国” 3. 建国——发表《独立宣言》宣布北美13个殖民地独立 北美殖民地“拥有人类的天赋权利,他们有权脱离他们由于偶然的机会而不是出于自愿的选择而隶属的国家。 ——杰斐逊 哪里有自由,哪里就是我的国家。 ——富兰克林 联合殖民地从此成为 自由独立的合众国 平等 自由 追求幸福 1. 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告:这些 、而且
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