稳中有变特点鲜明简析03年高考作文,.docVIP

稳中有变特点鲜明一一简析03年高考作文, 范文 山东省单县教研室 杨公平 xx年高考（全国卷）作文题目是这样的： 宋国有个富 人，一天大雨把他家的墙淋坏了。 他儿子说：不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的 一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。 富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。要求 就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。 今年高考作文命题较好地体现了高考命题“稳中有变” 的原则，既有连续性、继承性，又有较大的变革和改进， 呈现出一些鲜明的特点。先说考题中稳定的一面，从形式 上看，仍是话题作文，仍然采用“故事+提示+话题+要 求”的四步结构，在材料后面连续提了两个问题，然后引 出“话题”，“注意”也同往年一样，“一限三自”（内容限 话题以内，立意自定，文体自选，题目自拟）；从内容上看, 依然担负着折射、引领社会道德观、价值观、文化观的 “使命”，材料引出了一个关于“感情亲疏和对事物的认知” 的话题，引领考生掠去浮华，去探询现象背后的实质，把 握“情”与“理”的辨证关系，意在培养考生正确的人生 认识态度，科学的思维方法，从而启迪广大学生关注社 会、关注人生、思考生活、思考自我，全面提高自身素养。 另一方面，今年的高考作文也有一些新的变化，呈现 出一些鲜明的特点，这是更值得我们关注的，我认为主要 有以下几个新的特点： 1、话题的限制性增强了。应当说话题作文是高考命题 改革的一大成果，它以命题的开放性、取材的多样性、文 体选择的灵活性、立意构思的创造性为学生发挥特长、展 示个性提供了充分的条件，而得到人们的认可，但是过于 宽泛的外延也为“宿构”提供了可能，近几年高考作文中 出现了大量“似曾相识”的“拷贝”文、“克隆”文，这已 是不争的事实。为了纠正这种偏差和净化写作风气，去年 《心灵的选择》就对话题有所限制，但限制的程度还不够。 今年的作文题目是历年来对话题限制性最强的一年， 反对“宿构”的导向是非常明显的。今年的话题作文所用 的引导材料是寓言，寓言是文学作品的一种体裁，多借此 喻彼，借古喻今，借小喻大，以简短的故事寓深奥的道理, 具有鲜明的哲理性和讽喻性。由于寓言不是直书实事，所 以可使读者产生丰富的感受、联想。就《智子疑邻》这则 寓言来说，作者本意是向别人进言，要注意自己跟听言者 的关系，如果关系疏远，即便说的意见正确，效果也不见 得好。除此以外，不同的读者还会有许多不同的理解，但 是命题者却对寓言的理解角度和方向作了限制，把对寓言 的理解限制在“感情亲疏和对事物的认知”这一个话题上。 “感情亲疏”不同于“感情冲动” “感情用事” “感情波动” 等等泛感情的事情；“对事物的认知”即对客观事物作出 的认识判断，它也不同于一般的“理智”、“决定”。如果考 生所写只是“感情与理智” “情感与判断”等不涉及“亲疏 关系”导致“认知差异”内容的，就不算吻合题意。应该 说这种对话题范围的限制在近几年的高考作文中是最强 的。 2、立意的自由度增大了。今年的高考作文 虽然话题 相对“窄” 了，但考生可选择的立论角度却更宽了，立意 的自由度明显增大了，使今年的作文考题呈现出一个‘外 延缩小，内涵扩大”或者说是“话题严，主题宽”的特点。 不管是前年的“诚信”还是去年的“心灵的选择”，都是从 中华民族的传统美德上引出的话题，考生要“反弹琵琶” “逆主流而动”，难度是比较大的，要冒的风险也是很大 的。而今年的高考作文则不然，无论材料还是提示语都比 较中立化，不像“诚信”等话题那样有明显的价值判断和 情感倾向。 考题在材料后面有这样一段话：“直到今天，我们仍然 可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多 不同的甚至相反的情况”，出题人在这段话中对考生抛出3 个“暗示”词语：“类似的”、“不同的”、“相反的”，就现 实、止反、程度、有无、形式诸多方面作出了提示。这就 是说，考生可以有多种不同的选择，可以对感情与认知的 关系进行多角度、多层次的思考，完全可以大胆立论，各 抒己见，：可以阐释情与理的辨证关系，情影响理，理 制约情，“我爱我师，但我更爱真理”说的就是这个道理， 孔子有句名言：“发乎情，止乎礼，”说的也是这个道理； 可以肯定“感情亲疏”对认知的积极意义，如“情人眼里 出西施”、“亲其师信其道”、亲近之情引导审美意识等等; 可以否定因“感情亲疏”导致的错误的思维模式，如现实 中的任人惟亲、徇私情枉法理、以亲疏关系判断一切等等; 可以阐述为什么实事求是是艰难的，影响我们正确认识事 物的因素，除了客观事物本身的复杂性、发展性、矛盾的 隐蔽性和人们主观上的不足之外，感情因素无时无刻不在 影响着人们的判断，感情越强烈，影响越大；还可以论述 对事物认知的深浅不能以感情亲疏决定，认知错误的更深 层次原因是调查研究不够,