数学人教版九年级下册28.1锐角三角函数(第1课时)教学课件.pptVIP

数学人教版九年级下册28.1锐角三角函数(第1课时)教学课件.ppt

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九年级数学(下册)第二十八章 ;学习目标;A;问题 为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌.现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°,为使出水口的高度为35m,那么需要准备多长的水管?学.科.网;在上面的问题中,如果使出水口的高度为50m,那么需要准备多长的水管?学.科.网 ; ; 综上可知,在一个Rt△ABC中,∠C=90°,当一个锐角∠A=30°和∠A=45°时,∠A的对边与斜边的比对应的固定值分别是 和 。;;任意画Rt△ABC和Rt△ABC,使得∠C=∠C=90°,∠A=∠A=α,那么 与 有什么关系.你能得出什么结论?; Rt△ABC中 ,∠C=90°时. 在这个变化过程中,有两个变量 ∠A 和 ∠A的对边与斜边的比, 对于 ∠A 在锐角范围内(0°﹤ ∠A ﹤90°)的每一个确定的值, ∠A的对边与斜边的比 都有唯一确定的值与它对应,因此,∠A的对边与斜边的比是∠A的函数,这种函数有一个名称,叫做正弦函数,简称正弦。; 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦(sine),记作sinA 即;例1 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,求sinA和sinB的值.;例2.如图,在Rt △ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5 求sinA和sinB的值.;练一练;; 求一个角的正弦值,除了用定义直接求外,还可以转化为求和它相等角的正弦值。;课堂小结;1.正弦函数的定义:;A;作业;同学们,再见!

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