2019届高考历史专题复习第三部分现代世界和现代中国专题15俄国十月革命与苏联社会主义建设课件.pptVIP

关键词： 薄弱环节、“一战”、二月革命、《四月提纲》、“七月流血”事件、十月革命 1．俄国十月革命的胜利 (1)条件 ①主观：无产阶级革命性较强；无产阶级___________成熟；贫苦民众成为革命同盟军。 ②客观：俄国具备___________基本特征；是帝国主义链条上最薄弱的环节；“___________”激化了社会矛盾。 (2)经过 ①二月革命：1917年3月爆发，推翻___________统治，出现工人士兵代表苏维埃和资产阶级___________两个政权并存的局面。 ②《___________》：提出了从__________________转变为______________的任务；争取以___________方式取得政权。 ③“七月流血”事件：两个政权并存的局面结束。 ④十月革命：1917年11月7日，___________武装起义取得胜利；推翻了资产阶级临时政府，建立___________政权。 (3)结果 ①颁布《___________》和《土地法令》，宣布退出帝国主义战争，将土地分配给农民耕种。 ②选举产生了第一届工兵苏维埃政府——人民委员会。 (4)历史意义 ①是人类历史上第一次取得胜利的___________革命，将社会主义由理想变为现实。 ②沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和_______________人民的解放斗争。 ③为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。 规律：十月革命的四个特点 ①革命理论：列宁发展了马克思主义，在经济相对落后的国家取得了社会主义革命的胜利。 ②革命道路：开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。 ③革命历程：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，形成了两个不同阶段性质的革命。 ④革命方式：由设想和平夺权到运用暴力形式夺取政权。 认识：从十月革命的全过程和苏俄初期的社会主义建设历程可以看出，俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命，即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命，而是在传导型现代化以资本主义模式难以顺利进行的情况下发生的，是要以社会主义模式去清除资本主义模式下没有清除的俄国现代化发展的阻碍。 〔跟踪训练〕 1．(2018·武邑中学一模)1917年，列宁在《四月提纲》中指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月，他又在《国家与革命》中阐明，资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过“自行消亡”来实现。以上论断(　　) A．明确指出暴力夺权已经成熟 B．凝聚布尔什维克全党的政治智慧 C．指明了俄国革命方向和途径 D．说明仍存在和平取得政权的可能 【解析】　《四月提纲》提出当前俄国革命是资产阶级民主革命向社会主义过渡，为俄国革命指明了方向，C项正确；A项是彼得格勒武装起义之前；材料只是列宁的思想，B项错误；和平夺权不符合材料主旨，D项错误。 2．(2018·广东二模)《全球通史》载：“1917年3月至11月是临时政府和苏维埃之间为权力而斗争的时期。在这场斗争中，临时政府处于极其不利的地位。”“临时政府处于极其不利的地位”的主要原因是(　　) A．资产阶级残酷剥削工人 B．其拒绝停战也拒不分配土地 C．经济危机导致工人罢工 D．其反对“全部政权归苏维埃” 【解析】　俄国二月革命后，出现两个政权并存的局面，广大人民要求停止战争，农民要求获得土地，而资产阶级临时政府拒绝停战也拒不分配土地，导致其与群众的矛盾尖锐，故“临时政府会处于极其不利的地位”，故B项正确；“资产阶级级残酷剥削工人”并不是当时俄国社会矛盾的主要原因，故A项错误；“经济危机导致工人罢工”不符合当时俄国史实，故C项错误；反对“全部政权归苏维埃”是资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃的矛盾的表现，不是主要原因，故D项错误。故选B项。 关键词：战时；直接过渡；市场；间接过渡 1．战时共产主义政策(直接过渡) (1)背景：国内战争爆发，苏联面临严峻的政治经济形势。 (2)内容：农业——___________；工业——工业___________；商品流通——取消一切商品贸易，由国家集中分配；社会劳动——强制劳动。 (3)特点：适应战时需要；具备某些___________的特征，否定商品货币和市场规律。 (4)评价 ①积极——在战时特殊情况下，最大限度地集中全国人力、物力、财力，保证了___________上的胜利。 ②消极——许多措施超出了战时需要的限度，带来的弊端日益显现，引起人民不满，引发了政治、经济危机。 2．新经济政策(间接过渡) (1)背景：战时共产主义政策导致的经济政治危机。 (2)内容：农业——粮食税；工业——中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国资本家经营，恢复私人小企业；商品流通——允许___________。