数学人教版九年级上册一元一次方程的解法.docxVIP

22.2降次——解一元二次方程（1） 教学内容 本节课主要学习运用直接开平方法，即根据平方根的意义把一个一元二次方程“降次”，转化为两个一元一次方程．． 教学目标 知识技能 运用开平方法解形如（m x+ n）2=p（p≥0）的方程． 数学思考 通过根据平方根的意义解形如x2=n的方程，知识迁移到解形如（m x+ n）2=p（p≥0）的方程． 解决问题 提出问题，列出缺一次项的一元二次方程ax2+c=0，根据平方根的意义解出这个方程，然后知识迁移到解a（ex+f）2+c=0型的一元二次方程． 情感态度 体会由未知向已知转化的思想方法． 重难点、关键 重点：运用开平方法解形如（m x+ n）2=p（p≥0）的方程． 难点：通过根据平方根的意义解形如x2=n的方程，知识迁移到形如（x+m）2=n（n≥0）的方程． 关键：理解一元二次方程“降次”──转化的数学思想，并能应用它解决一些具体问题． 教学准备 教师准备：制作课件，精选习题 学生准备：复习有关知识，预习本节课内容 教学过程 复习引入 【问题】 求出下列各式中x的值，并说说你的理由． （1）x2=9 （2）x2=5 （3）x2=a（a0）． 【活动方略】 教师演示课件，给出题目． 学生根据所学知识解答问题． 【设计意图】 复习平方根的意义，解形如x