罗勃特middot;魏克.ppt

主动协作学习形成 “熔炉战”的团体策略 Copyright 2005 Jersey Cow Software, USA; 制定目标： 打败Lucifron，进到下一步。 找出可能的方案： 试一起攻击Lucifron和卫兵；试分离Lucifron和卫兵；试干扰卫兵。 收集反馈信息： 我们多次失败。每次我们都问自己：我们一开始就死了呢，还是后来才死？ 我们损伤Lucifron了吗？ 确定成功的行为： 我们认识到干扰卫兵的策略最有效。 继续试验： 我们集中使用这一策略，直到最后击败Lucifron。 . Copyright 2005 Jersey Cow Software, USA; 我的变化 在与大大小小的游戏参与者的互动中增强了社交能力 学到了更多协作经验，对提高我将来在现实生活中要用到的协作技能有好处 参与团对 了解解决问题的方法，它如何在游戏中起作用，给我一个可以用在现实生活中的有用的工具 主动协作学习形成 “熔炉战”的团体策略 . 《恶魔世界》中的领导能力 迎接“熔炉战”的挑战 Copyright 2005 Jersey Cow Software, USA; 领导能力如何在游戏中体现？ 设在游戏里的：游戏系统指定系统管理员 “抢夺头儿”：系统管理员任命军需官，其在 “攻击部队”分发抢夺品 游戏人选择：各队按贡献选出队领导; 通常是长期会员，游戏经验丰富，在参与的游戏里玩得好 . 《恶魔世界》中的领导能力 迎接“熔炉战”的挑战 Copyright 2005 Jersey Cow Software, USA; 在游戏中我是什么样的领导？ 我的经验知识水平使我能指导我们队 经验多少形成了游戏中的领导师徒结构——经验少的队员跟随象我这样经验多的队员 . Copyright 2005 Jersey Cow Software, USA; 这如何帮助我成为一个生活中的领袖？ 使我能用我的一技之长对初学者更开放 用我的时间帮助他们，而不是忽视他们 增强了我的自信心 爸爸说老子说“欲先民必以身后之”（要当领导必须先学会被领导） 《恶魔世界》中的领导能力 迎接“熔炉战”的挑战 . 游戏设计设计（游戏）问题，让别人来解（玩） Copyright 2005 Jersey Cow Software, USA; . 中心问题： Copyright 2005 Jersey Cow Software, USA; 我如何设计有意思、有深度、各种各样的人都能玩的游戏？ 我在两周内用给定的工具能达成什么？ . 我学过的知识是我创造的源泉 Copyright 2005 Jersey Cow Software, USA; 我把在玩《恶魔世界》和其它幻想游戏中学到的东西用在设计游戏上 . We thank you for allowing us to be with you. ask JP I would like to introduce Jianping Xu: native for near Xian, came to America, now involved in this US-China collaborative initiative The times we live in give us a unique opportunity, in part because of the significant advances of technology that are fueling the advance of globalization. As a result the vision that James Chang had over ten years ago can now be realized. We call it the GKE We thank you for allowing us to be with you. ask JP I would like to introduce Jianping Xu: native for near Xian, came to America, now involved in this US-China collaborative initiative The times we live in give us a unique opportunity, in part because of the significant advances of technology that are fueling the advance of globalization. As a resu