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- 2019-01-16 发布于辽宁
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授课人:刘槿 岭南版 小学四年级上册 第五单元 我的图画日记 学习领域:造型·表现 一天的早上、中午、晚上你都在做什么? 周一到周五每天在做什么? 周末在做什么? 寒暑假在做什么? 根据图片请说一说三毛的一天做了什么事情? 作品中的人物动态、表情是怎样的? 作者是怎样运用线条表现“三毛”与周围的 人物的表情、动态、环境的? 1、主要人物要突出,为人物添加细节; 2、根据事件发生的时间地点,添加相应的环境。 3、丰富画面,补写文字(注意写出具体的日期); 用连环画的方法,把自己一天中发生的有趣的事情,用两三张画表现出来,让大家分享。 * *
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