四川省高一地理 地球公转的地理意义名师精编教学设计.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 地球公转的地理意义 课题名称 地球公转的地理意义 科???目 地理 年??级 17级（高一） 适用班级 平行班 必修 1 1单元（章） ? 3 课（节） 教学时间 3 一、教学目标 知识与技能： 掌握二分二至日全球的昼夜长短的分布规律及某一地区随太阳直射点移动的变化规律。 掌握二分二至日全球的正午太阳高度的分布规律及某一地区随太阳直射点移动的变化规律 学会计算某地的昼长、夜长以及正午太阳高度 知道四季更替和五带划分 过程与方法： 1．通过观察二分二至日太阳光照图和多媒体演示，总结全球的昼夜长短的分布规律，某一地区昼夜长短随太阳直射点移动的变化规律。 2. 通过观察二分二至日太阳光照图和多媒体演示，总结全球正午太阳高度的分布规律，总结某一地区正午太阳随太阳直射点移动的变化规律。 3、阅读教材了解四季更替和五带划分 情感、态度和价值观： 培养学生观察、分析和总结能力 学习致用，把地理知识和实际生活联系起来 二、教学重难点 重点 昼夜长短的变化及昼夜长短的计算。 正午太阳高度的变化及某地正午太阳高度的计算。 难点 昼夜长短和某地正午太阳高度的计算 三、教学过程 预设环节名称 学习内容 教师活动形式 学生活动方式 教学设计意图