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岳麓版高中历史必修一:第24课 两极对峙格局的形成2 (名师公开课市级获奖课件)(22张)
美 苏 争 霸 第七单元 世界政治格局的多元化趋势 美苏冷战 课标要求: 了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响 世界政治格局:一种相对稳定的国际关系结构。一种世界格局的形成,是世界各种力量经过不断消长和重新分化组合,终于从量变到质变,构成一种相对均势、稳定的结果 维也纳体系 凡---华体系 雅尔塔体系 (含义、实质) 以欧洲为中心 美苏冷战 一:什么是冷战? 冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。 二:美苏争锋为什么以“冷战”为形式? 实力均势,存在核威慑; 垄断了原子弹, 拥有1200多万军队, 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 美国白宫 工业生产量占世界2/3? 外贸出口额占世界1/3? 黄金储备量占世界3/4 所恃何长图争锋 控制操纵联合国 苏联克里姆林宫 在反法西斯战争中作出的重大贡献和显示出的巨大能量,使它在全世界赢得了很高的威望。 拥有世界上最强大的陆军, 整个军事实力仅次于美国; 驻军欧亚许多地区; 1949年苏联爆炸了第一颗原子弹,1953年苏联氢弹爆炸成功。 美苏冷战 一:什么是冷战? 冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。 二:美苏争锋为什么以“冷战”为形式? 实力均势,存在核威慑; 世界人民渴望和平; 根本原因:国家利益和意识形态的分歧 “战时, 要保持团结并不太难, 因为有一个打败共同敌人的目标, 这一点谁都清楚。艰难的工作在 战后,那时,各种不同的利害关系 往往会使同盟分裂。” (斯大林·1945于雅尔塔) 1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文: “美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。 冷战的开始 1.“自由国家”是什么性质的国家? 2.杜鲁门的真实意图是什么? 3、从杜鲁门讲话目的可以看出美国外交政策的什么特点? 指资本主义国家 遏制苏联和共产主义 公开反共反苏 三 冷战形成的过程 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态………促使政治社会的结构容纳自由制度存在。 ………美国政府未来的援助,应该不仅是缓和物,而是彻底的治疗。 ——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说 “援助”的目的是什么? 思考: 美国想通过“彻底治疗”的实质是什么? 起到了什么作用?与杜鲁门主义的异同? 控制西欧 遏制苏联 推行霸权政策 实现称霸战略 复兴欧洲经济 稳定资本主义秩序 五星上将,美陆军参谋长——乔治马歇尔 同:“一个胡桃的两半”,都是美国冷战政策的重要组成, 马歇尔计划是杜义在经济上具体运用;实质同; 异:公开的政治手段;隐蔽的经济手段 北大西洋公约 北约是美国遏制苏联,称霸全球的得力工具,它是遏制 苏联的 集团。 军事政治 北大西洋公约组织 两极格局的正式形成 德意志联邦共和国 德意志民主共和国 家与国为什么会分裂? 是谁在主宰这一切? 重点在欧洲 四 美苏冷战下的国际关系 另一侧是什么样? 眺望亲人 朝鲜战争:被遗忘的战争。 朝鲜战争:1950—1953年 越南战争:美国人永远挥之不去的噩梦 投下800万吨炸药,造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所; 美国也损失惨重,战争长达12年,5.6万余人丧生,30多万人受伤,耗资4000多亿美元。 越南战争:1961年—1973年 越南战争中惊恐逃亡的小女孩 u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只,这些导弹被大胆地成排放在甲板上 (赫鲁晓夫与肯尼迪) 积极影响 美苏势均力敌,避免新的世界大战的爆发; 不同社会制度的国家从对方身上借鉴经验,推动了世界整体的发展; 客观上两强相争促进了科技的发展; 不结盟运动兴起 消极影响 使世界长期不得安宁,造成国际形势紧张; 使西欧依靠美国,东欧依赖苏联; 使世界处于核战争的威胁下。 启示 坚决反对世界霸权主义; 发展经济,增强国力; 中国在国际事务中有明显的战略平衡作用。 美 苏 冷 战 背 景: 背景 雅尔塔 过程 美国 冷战 苏联 反击 军事 序幕:铁幕演说 政治 经济 政治 经济 国际 关系 特点:全面冷战与局部热战交织 “冷战”:柏林危机和德国分裂 “热战”:朝鲜战争和越南战争 争锋: 古巴导弹危机 两极 格局 军事 冷战下中国的地位? 战略平衡作用 1、“冷战”全面开始的标志是:
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