北师大五年级上册语文第五单元教案.docVIP

PAGE 梅川镇中心小学教案设计 单 元：第五单元 内 容：生命与水 时 间： 第一课时 教学目标 1．通顺流利的朗读课文，掌握本课8个生字，正确理解读写“粗制滥造、新陈代谢、吐故纳新……”等词语。 2．朗读课文，理解课文内容，充分认识到水和我们的生命的关系，抓住重点词句体会说明文用词准确，体会文中的比喻句，积累好词佳句。 3．在充分阅读的基础上，能为课文中的段落拟定小标题，拟出提纲；学习课文围绕中心按一定顺序准确生动的说明事物的方法。 4．在体会文章内容的同时，理解“水就是生命”，使学生感受到水的重要性，从小养成良好的饮水习惯。 重点、难点 1．引导学生自读自悟，理解课文内容，了解水和人类的密切关系，理解“水就是生命”，理清课文脉络，并为课文中的段落拟定小标题，拟出提纲。 2．抓住重点语句，体会文章的说明方法。 学困生辅导措施及内容 一帮一辅导，小组帮扶、单独辅导 教具媒体 多媒体课件 教师指导与教学过程 学生学习活动过程 设计意图 一、激情谈话，导入新课 1、利用多媒体，播放有关水的资料片，让学生体会水的美丽，水的激qing，水在大自然中的重要地位和它的神奇魅力，并且让学生谈谈自己观看后的感受。 2、同学们，今天我们来学习一篇与水有关的课文。（板书、齐读课题） 3、读了课题你想到些什么？ 4、刚才同学们就这个课题，谈了自己的看法。让我们看看从课文中能