人民版 高中历史选修一 专题七 第2课 自上而下的改革 名师公开课省级获奖课件(36张ppt).pptxVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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人民版 高中历史选修一 专题七 第2课 自上而下的改革 名师公开课省级获奖课件(36张ppt).pptx

人民版 高中历史选修一 专题七 第2课 自上而下的改革 名师公开课省级获奖课件(36张ppt)

第2课 自上而下的改革;学习目标 1.了解“二一九法令”的主要内容。 2.认识农奴制改革的进步性与不彻底性。 3.结合农奴制改革后俄国上层建筑改革与资本主义经济发展状况,分析农奴制改革的影响。;基础知识导学 梳理·识记·点拨;;; 改革的两面性;(2)局限性 ① 制度依然存在,地主土地占有制照旧保留,这些农奴制的残余严重影响了俄国资本主义发展的速度。 ②形成了以 为特征的帝国主义,对外显示了更大的 和 。; 19世纪70年代上层建筑的改革;;俄国资本主义经济的发展;;1.结构图示;2.识记方法 判断俄国1861年改革的性质不能依据改革者及其主观目的,而应从其内容和积极作用方面来判断。无论从经济基础还是从上层建筑方面来分析,俄国1861年改革都是资产阶级性质的。它加速了俄国资本主义经济的发展,是俄国历史发展进程中的重大里程碑。;重点难点探究 理解·深化·探究;思考 (1)依据材料一,说明1861年改革的目的是什么? 答案 维护封建地主阶级的利益和统治,防止农民起义。 (2)材料二表明农奴解放后获得了哪些权益? 答案 农民在法律上成为自由人,享有公民

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