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高三生物专直题复习遗传变异
二、知识梳理 例题分析 变式训练 例题3:在格里菲斯所做的肺炎双球菌转化的 实验中发现-------------------[ ] A.有荚膜的R型转变为无荚膜的S型 B.有荚膜的S型转变为无荚膜的R型 C.无荚膜的R型转变为有荚膜的S型 D.无荚膜的S型转变为有荚膜的R型 某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,用放射性同位素标记噬菌体和细菌的有关结构或物质(如图)。产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。 ⑴子代噬菌体的DNA应含有表中的 和 元 素,各占 个和 个。 ⑵子代噬菌体中,只含32P的有 个;只含31P 的有 个;同时含32P、31P的有 个。 ⑶子代噬菌体的蛋白质分子中都没有 元素, 由此说明 , ;子代噬菌体蛋白质都含有 元素,这是因为 。 ⑷因为此实验能证明作为遗传物质应该具有的四个特点中的两个:① ;② ,所以此实验得出的结论是 。 脱氧核苷酸 基因 DNA 染色体 基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 每个基因中有很多脱氧核苷酸 基因是有遗传效应的DNA片段 一个DNA上有间断地排列着多个基因 每条染色体(没复制)上有一个DNA分子 染色体是DNA的主要载体 基因在染色体上呈线性排列 分析清楚对应关系,整体与局部的关系 小结: a.性状的关系: b.DNA的关系: c.染色体的关系: 是决定生物性状的基本单位 是有遗传效应的DNA片段 (基因在染色体上呈线性排列) 基因与: 染色体是基因的载体 例题1:下列有关基因与染色体(或DNA)的叙 述,错误的是------------------[ ] ①基因的主要载体是染色体 ②基因是有遗传效应的DNA片段 ③DNA 在染色体上呈直线排列 ④基因含有成百上千个脱氧核苷酸 ⑤基因是决定生物性状的基本单位 ⑥基因在DNA双链上成对存在着 A.①④ B.②④ C.②⑥ D.③⑥ D 变式训练 染色体、DNA、基因三者的关系密切,下列叙述中,不正确的是---------------[ ] A.每条染色体含有一个DNA分子,每个DNA 分子上有很多个基因 B.复制、分离和传递,三者都能相伴随而 进行 C.三者都是遗传物质,三者都能相伴随而 进行 D.在生物的传种接代中,染色体的行为决 定后二者 C 四、原核细胞和真核细胞的基因结构 思考1.原核细胞基因结构与真核细胞基因 结构相比,有哪些相同点和不同点? 基因的结构 RNA聚合酶结合位点 编码区 非编码区 非编码区 外显子 内含子 非编码区:调控遗传信息的表达 原核细胞基因结构 真核细胞基因结构 RNA聚合酶:催化DNA转录为mRNA,从编码区开始进行转录 相同点:都由 组成,在 非编码区上,都有 核苷酸序列,在该序列中,比较重要 的是位于 的 。 不同点:原核细胞基因的编码区是 的 真核细胞基因的编码区是 、 的,能够编码蛋白质的序列 (外显子),被不能编码蛋白质的序列 (内含子)分隔开来,成为一种 的形式。 总结: 编码区和非编码区 调控遗传信息表达的 编码区上游 RNA聚合 酶的结合位点 连续 间隔的 不连续 断裂 小飞守角制作 * 高三生物专题复习 遗传和变异 一、遗传的物质基础 一、考试内容及要求 √ 7.人类基因组研究 √ 6.基因对性状的控制 √ 5.基因控制蛋白质的合成 √ 4.原核
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