数学人教版九年级上册专题复习---正多边形.docVIP

专题复习多边形教学设计 【课时目标】 1．了解多边形的定义，多边形的顶点、边、内角、外角、对角线等概念；探索并掌握多边形内角和与外角和的相关知识． 2．会利用多边形内角和公式及外角和公式解决文题。 【知识梳理】 1．在平面内，由n条(n≥3)不在同一条直线上的线段_______相接所组成的图形叫做n边形． 2．n边形的内角和是_______，外角和是________． 3．从n边形的一个顶点出发有_______条对角线，n边形共有_______条对角线． 4．两组对边分别_______的四边形叫做平行四边形． 【考点例析】 考点 多边形内角和与外角和 例1　一个多边形的内角和是900°，则这个多边形的边数为 ( ) A．6 B．7 C．8 D．9 　提示　直接套用内角和公式得出方程，解方程求出结果． 　例2　如图，∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角，若∠A＝120°，则∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝________． 提示 由于多边形的外角和均为360°，因而∠1、∠2、 ∠3、∠4及∠A的邻补角这五个角的和为360°，又因为∠A 的邻补角为60°，从而可求得∠1、∠2、∠3、∠4的度数和． 们所在的三角形全等，本题只能通过作辅助线(连接BE)，构 造全等三角形△ABF≌△ACD来证明AE＝AD． 【反馈练习】 1．若一个多边形的内角和为1080°，则这个多边形的边数为 ( ) A．6 B．7 C．8 D．9 2．如图，在□ABCD中，AD＝5，AB＝3，AE平分∠BAD交BC边于点E，则线段BE、EC的长度分别为 ( ) A．2和3 B．3和2 C．4和1 D．1和4 3．如图，在□ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若AC＝8，BD＝10，AB＝6，则△OAB的周长为 ( ) A．12 B．13 C．15 D．16 4．不能判定一个四边形是平行四边形的条件是 ( ) A．两组对边分别平行 B．一组对边平行，另一组对边相等 C．一组对边平行且相等 D．两组对边分别相等 5．如图，D、E、F分别为△ABC三边的中点，若△DEF的周长为10，则△ABC的周长为 ( ) A．5 B．10 C．20 D．40 6．如图，将□ABCD的一边BC延长至E，若∠A＝110°，则∠1＝_______． 7．中考指南总复习 第六讲 多边形 P86至P87里面的练习题