数学人教版九年级上册因式分解法解一元二次方程教学设计第二课时.docVIP

“因式分解法”课堂教学设计 课 题 21.2.3　　因式分解法(第1课时) 课时 1学时 课 型 新授课 修改意见 教学目标 1、了解因式分解法的解题步骤； 2、能用因式分解法解一元二次方程。 3、使学生知道因式分解法是一元二次方程解法中应用较为广泛的简便方法，它避免了复杂的计算，提高了解题速度和准确程度． 4、在探究因式分解法解方程的过程中体会转化、降次的数学思想．． 教学重点 因式分解法解一元二次方程． 教学难点 让学生通过比较解一元二次方程的多种方法感悟用因式分解法使解题简便 学情分析 本课是在学习直接开平方法、配方法、公式法的基础上，进一步学习解一类特殊的一元二次方程的方法——因式分解法． 学法指导 自主探究,合作互帮的学习方法 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 效果预测（可能出现的问题） 补救措施 修改意见 创设问题情境，引入新课 回顾与复习 我们已经学过了哪几种解一元二次方程的方法? 2.什么叫因式分解? 3.因式分解的方法有那些? 探究因式分解法解一元二次方程。 根据物理学规律，如果把一个物体从地面 10 m/s 的速度竖直上抛，那么经过 x s 物体离地面的高度（单位m）为 10X-4.9x2根据这个规律求出物体经过多少秒落回地面？（精确到 0.01 s） 设物体经过 x s 落回地面，这时它离地面的高度为 0 ，即 10X