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 爱国主义教育 遥 远 幻 想 古代人类在艰苦的生活和生产中, 在与 自然作斗争中产 生了飞行的渴望。翱翔的鹰、扑翼飞行的鸟和 昆虫, 甚至天 空飘浮的白云, 都足 以引起人们对飞行的幻想。但在科学技 术不发达的岁月里, 这一愿望是无法实现的, 因而产生了许 多关于飞行的神话传说。这些传说不仅丰富了古代人类的社 会文化, 也孕育了后来航空技术的萌芽。 在众多的古代 飞行神话传说 中, 以中国、古希腊、埃 及、印度和阿拉伯地区最为著名, 而且流传最广 。有的流传 于 口头, 有的记载于典籍, 有的还反映在文学艺术作品中。 “嫦娥奔月”是中国妇孺 皆知、流传甚广的神话故事 。 相传远古时代一位聪颖美丽的姑娘叫嫦娥, 她嫁给了射 日英 雄后羿为妻 。一天, 因后羿射 日有功, 王母娘娘奖给他一葫 芦仙丹妙药, 说是两人分吃可长生不老, 一人独吃可升天漫 游 。嫦娥按捺不住邀游天庭的好奇之情, 偷吞了全部仙丹妙 药。结果, 药性发作, 身体变轻, 不 由自主飘飘悠悠进 了月 宫。从此, 她成为广寒 宫里 的仙 女, 从远古一直 “活”到 今天。 古希腊的神话中, 也有代达罗斯父子 飞向太 阳的故事 。 建筑师代达罗斯和他 的儿子伊卡洛斯为逃脱诺斯 国王 的囚 禁, 返回自己的故乡雅 典, 用蜡和羽毛为 自己制造了翅膀, 1 科学是美丽的———科学艺术与人文思维  爱国主义教育 飞逃了出来, 他们升空翱翔越飞越远 。后来, 儿子不听父亲 的忠告, 靠近了炽热的太阳, 结果粘住羽毛的蜡熔化, 羽翅 燃烧, 伊卡洛斯失去了翅膀, 坠入大海, 而代达罗斯却扇动 翅膀成功地飞越爱琴海到达了 目的地 。 古人向往飞行, 认为长了翅膀的东西就能飞行。人要是 想飞, 就应该学鸟的样子, 也长出两个翅膀来。山东嘉祥出 土的东汉武 氏石室的石刻图画中, 有长着两翼和四翼会飞的 人。甘肃敦煌石窟里有隋朝的壁画, 画着羽人的像 。古代欧 洲有身生双翅的飞人石雕 。埃及神话中也有类似的图像 。在 古亚述神话和希腊神话中还可看到会飞的牛和马。 2300 多年 以前, 战 国伟大诗人屈原把飞天 的神话和传 说写到他的著作里。比如, 他在 《离骚》 中写道 : “为余 驾 飞龙兮, 杂瑶象以为车”, 意思是我坐上飞龙拉 的玉和象牙 制成的车子。在 《远游》 中, 他 写道 : “在 云中漫游, 前面 有风神给我开路。” 这些动人的飞天梦幻, 朴素地反映了古人对探索天空奥 秘、揭示未来的神往 。但 是, 在科学技术十分落后的时代, 人们无所凭借, 只能 以神话来表达 意愿。不论梦幻 多么动 人, 多么美妙, 它终究是一个空想, 一场虚无。 网站推荐 军事在线 h t tp : // www . s 188 . com/ 全球军事动态, 各国新式武器介绍等。 科学是美丽的———科学艺术与人文思维 2  爱国主义教育 仿 鸟滑 翔 在飞艇发展的鼎盛时期, 飞机的倡导者们仍在顽强地工 作。对他们来说, 仅仅给 飞艇装上发动机还不能令他们满 意。飞艇没有像鸟一样的外形, 还不是人类征服天空的理想 交通工具。 今天的人们如果回眸凝望当年航空先驱们的杰作时, 不 免会忍俊不禁 。他们设计制造 的飞机怪模怪样, 有 的像蝙 蝠, 有的像带鸟尾的飞虫, 有的像大一点的风筝, 还有的简 直就是怪物 。尽管如此, 你不得不佩服他们的勇气、精神和 智慧。 1804 年英国人凯利爵士建造了一架约 15 米长、固定翼 上反角为 6 度的极小型滑翔机 。它的十字形水平安定面 由活 动连接部件与机身相固定, 通过移动沙袋来调整重心。1809 年, 他又造了一架稍大一些 的滑翔机 。1849 年, 他把佣人 的 10 岁儿子放在 自己牵引的一架全尺寸滑翔机里进 行了试 验 。1853 年, 第二架滑翔机又从一座 山顶起 飞 了, 这次驾 驶员是他的马车夫约翰 ·阿普尔, 滑翔机滑翔 了