三年高考（2016-2018）高考数学习题分项版解析专题10三角函数图象与性质文（含解析）.docVIP

PAGE PAGE 1 专题10 三角函数图象与性质 文 考纲解读明方向 考点 内容解读 要求 高考示例 常考题型 预测热度 1.三角函数的图 象及其变换 ①能画出y=sin x,y=cos x,y=tan x的图象,了解三角函数的周期性; ②了解函数y=Asin(ωx+φ)的物理意义;能画出y=Asin(ωx+φ)的图象,了解参数A,ω,φ对函数图象变化的影响 掌握 2017课标全国Ⅰ,9; 2016北京,7; 2016课标全国Ⅲ,14; 2015湖南,9 选择题 填空题 解答题 ★★★ 2.三角函数的性 质及其应用 理解正弦函数、余弦函数的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴交点等).理解正切函数的单调性 理解 2017课标全国Ⅲ,6; 2016课标全国Ⅱ,7; 2015课标Ⅰ,8 选择题 填空题 解答题 ★★★ 分析解读　三角函数的图象和性质一直是高考中的热点,往往结合三角公式进行化简和变形来研究函数的单调性、奇偶性、对称性及最值问题,且常以解答题的形式考查,其考查内容及形式仍是近几年高考对该部分内容考查的重点.分值为10~12分,属于中低档题. 2018年高考全景展示 1．【2018年新课标I卷文】已知函数，则 A. 的最小正周期为π，最大值为3 B. 的最小正周期为π，最大值为4 C. 的最小正周期为，最大值为3 D. 的最小正周期为，最大值为4 【答案】B 【解析】分析：首先利用余弦的倍角公式，对函数解析式进行化简，将解析式化简为，之后应用余弦型函数的性质得到相关的量，从而得到正确选项. 点睛：该题考查的是有关化简三角函数解析式，并且通过余弦型函数的相关性质得到函数的性质，在解题的过程中，要注意应用余弦倍角公式将式子降次升角，得到最简结果. 2．【2018年天津卷文】将函数的图象向右平移个单位长度，所得图象对应的函数 A. 在区间 上单调递增 B. 在区间 上单调递减 C. 在区间 上单调递增 D. 在区间 上单调递减 【答案】A 【解析】分析：首先确定平移之后的对应函数的解析式，然后逐一考查所给的选项是否符合题意即可. 点睛：本题主要考查三角函数的平移变换，三角函数的单调区间等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 3．【2018年江苏卷】已知函数的图象关于直线对称，则的值是________． 【答案】 【解析】分析：由对称轴得，再根据限制范围求结果. 详解：由题意可得，所以，因为，所以 点睛：函数（A0,ω0）的性质：(1)； (2)最小正周期；(3)由求对称轴；(4)由求增区间; 由求减区间. 2017年高考全景展示 1.【2017课标II，文13】函数的最大值为 . 【答案】 【考点】三角函数有界性 【名师点睛】通过配角公式把三角函数化为的形式再借助三角函数图象研究性质，解题时注意观察角、函数名、结构等特征．一般可利用 求最值. 2.【2017课标II，文3】函数的最小正周期为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意，故选C. 【考点】正弦函数周期 【名师点睛】函数的性质 (1). (2)周期 (3)由 求对称轴 (4)由求增区间; 由求减区间; 3.【2017天津，文7】设函数，其中.若且的最小正周期大于，则 （A）（B）（C）（D） 【答案】 【解析】 试题分析：因为条件给出周期大于，， ，再根据 ，因为，所以当时，成立，故选A. 【考点】三角函数的性质 【名师点睛】本题考查了的解析式，和三角函数的图象和性质，本题叙述方式新颖,是一道考查能力的好题，本题可以直接求解，也可代入选项，逐一考查所给选项：当时，，满足题意，，不合题意，B选项错误；，不合题意，C选项错误； ，满足题意；当时，，满足题意；，不合题意，D选项错误.本题选择A选项. 4.【2017山东，文7】函数 最小正周期为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【考点】三角变换及三角函数的性质 【名师点睛】求三角函数周期的方法：①利用周期函数的定义．②利用公式：y＝Asin(ωx＋φ)和y＝Acos(ωx＋φ)的最小正周期为eq \f(2π,|ω|),y＝tan(ωx＋φ)的最小正周期为eq \f(π,|ω|).③对于形如的函数,一般先把其化为的形式再求周期. 5.【2017浙江，18】（本题满分14分）已知函数f（x）=sin2x–cos2x– sin x cos x（xR）． （Ⅰ）求的值． （Ⅱ）求的最小正周期及单调递增区间． 【答案】（Ⅰ）2；（Ⅱ）最小正周期为，单调递增区间为． 【解析】 试题分析：（Ⅰ）