上海市商业学校2016年度决算.PDFVIP

上海市商业学校2016年度决算 第一部分 上海市商业学校概况 一、主要职能 (一）人才培养职能 学校坚持“以立德树人为根本，以服务区域经济发展和服 务学生终身发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针，确 立了“职业教育国际接轨、专业建设国内领先、教师队伍名师 领衔、办学质量中职一流”的办学思路，明确了“培养职业能 力强、学习能力强的德能兼备的现代企业基层职业人”的人才 培养目标，校企深度合作进行了“中西融合、双轨仿真、双证 融通”等人才培养模式的改革创新，探索了“国际职业教育理 念与专业教学标准”的本土化实践，打造了名师引领的“国际 视野宽、双师素质高、育人艺术优”的高水平师资队伍，创建 了“活动体验式”学生综合职业素养培养模式，形成了具有 “诚信、沟通、合作、双赢”文化的商科类职教办学特色。 (二）文化传承职能 为营造浓厚的校园文化氛围，打造商校特色文化，提升学 校发展软实力，自2013起，我校将校园文化建设作为一项工程 来主抓，成立了领导小组和工作小组，各项工作在有条不紊地 进行中。同时学校积极参与各种文化实践活动，颜苏勤老师的 心理工作室取得累累硕果。学校校园文化建设内涵丰富、氛围 1 浓厚，员工对单位精神文化、核心价值观的认同率≥90%，积极 参与文化实践并形成特色。 (三）依法诚信职能 学校加强对师生的诚信教育，增强教工诚信观念和规则意 识，将诚信写入校训中，教师手册对增强教师的诚信观念和规 则意识指明了方向，学生人手一册《上海市中等职业学校学生 行为规范》和《上海市商业学校学生手册》，为学生的规则意识 教育奠定了良好的基础。学校有浓郁的诚信教育文化氛围。学 校每年的对教师诚信进行考评，利用党风廉政建设、统战工作 资源，对学校的诚信建设进行监督，召开校班会及各项主题、 每月之星、文明风采、无人监考等一系列活动加强学生的诚信 观念和规则意识的教育。教工对本单位诚信的满意度高。学校 树立了良好的社会诚信形象，自觉履行社会责任，无不良的社 会诚信事件发生。在办学过程中，学校自觉履行社会责任，发 挥辐射作用，开展学生技能训练和志愿者活动、帮困西部等活 动，给社会树立了良好的形象。 (四）生态职能 学校坚持建设节约型校园，深入推进低碳节能工作，是贯 彻落实党中央、国务院建设资源节约型社会要求的有效途径。 学校十分重视该项工作，通过加强组织建设，完善制度建设， 增强管理监督，提高节能水平等一系列措施，提高了全体师生 的节约意识，堵住了浪费源头，实现了低碳节能。学校在校长 2 直接领导下，各部门共同参与，制定学校节能减排工作方案， 作为指导全校师生开展创建节约型校园的纲领。学校严格按照 国家、教育部有关文件精神，落实上海市商业学校节能减排工 作内容和各科室节能减排工作职责，保障了节约型校园创建工 作的顺利进行。 二、机构设置 根据上述职责，上海市商业学校设17个内设机构，包括： 校长室、党委办公室、行政办公室（外事办公室）、工会（退管 会）、教务处、学生处、后勤保卫处、评估办公室、财务处、招 生就业办公室、培训中心、高职教育管理办公室 12 个职能部 门，以及商贸信息教学部、会计教学部、外语教学部、现代服 务教学部和基础教学部5个教学职能部门。 3 第二部分 上海市商业学校 2016年度决算表 2016年度收入支出决算总表 单位:万元 收入 支出 项目