八年级语文上册第8课《始终眷恋着祖国》课件3苏教版.ppt新.pptVIP

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八年级语文上册第8课《始终眷恋着祖国》课件3苏教版.ppt新

默读课文1-4自然段,结合下列词语,大致讲讲钱学森在美国的学习、工作经历。 提示: 深造 拜读  门下  博士 得意门生 第一流  终生教授 肩负 权威  卓越  先驱 创始人 读一读 【群英荟萃】(小组讨论) 一、了解美国政府对钱学森的阻挠行为 活动一: 美国海军次长认为:“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他曾经说,“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。”写美国海军次长的态度对文章内容和感情的表达起什么作用? 活动三 : 作为一名世界闻名的的科学家,在1950年9月,钱学森竟然被美国当局以“莫须有”的罪名逮捕,送到一个孤岛上关押了15天,对于视时间为生命,视荣誉为生命的钱学森来说,他在狱中会怎么想?会怎么做? 二、感受钱学森的眷恋之心。 活动一: 第六段中说:“1949年10月1日,新中国诞生了。钱学森兴奋极了。就在那年的中秋节(新中国诞生的第六天),钱学森夫妇心中萌发起了一个强烈的念头:回到祖国去,为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。”想一想:钱学森为什么会在中秋节萌发强烈的回归祖国的念头?这使你想起了哪一句古诗?用第一人称说说钱学森当时的想法。 答案:中秋节是我国传统的团圆的日子,旅居海外的钱学森此时此刻萌发强烈的回归祖国的念头是十分自然的。这使人想起“每逢佳节倍思亲”的古诗。新中国诞生了,人民扬眉吐气了,当家作主了,我们这些海外学子也该回去看看,为新生的祖国贡献微薄之力。 活动二:他的儿女理解父母的做法吗?他们会怎样问?而钱学森又会怎样回答? (同桌之间模拟角色进行对话训练。指名两对集体交流) 活动三 :第5段两个“不止一次”起了怎样的表达作用?你能用贴切的成语或短语来形容钱学森流露的眷恋情思吗? 活动四:种种非人道的迫害,并没有磨掉钱学森夫妇的返回祖国的意志!他们为回国做了积极准备。他们做了哪些准备? (1)总是摆好三只轻便的小箱子。 (2)租房只签一年的合同。 (3)五年中搬了五次家。 (4)教育孩子他们的祖父和外祖母在想念他们。 三、感受钱学森的浓浓骨肉情。 正是这拳拳爱国心使钱学森想方设法、毅然决然地踏上了回国的征程。请同学们读读第5、15自然段,看看还有什么牵动着钱学森回国的情思? * * 刘敬智 世界童话之父 —安徒生 世界炸药之父 —诺贝尔 世界音乐之父—贝多芬 中国杂交水稻之父—袁隆平 中国导弹之父、中国航天之父、中国火箭之王 1956年,受命组建中国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划,参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制,直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验,参与制定了中国近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验,参与制定了中国第一个星际航空的发展规划,发展建立了工程控制论和系统学等。在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出了开创性贡献。是中国近代力学和系统工程理论与应用研究的奠基人和倡导人。 1957年获中国科学院自然科学一等奖。1991年10月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和一级英雄模范奖章。1995年1月获“1994年度何梁何利基金优秀奖”。1999年,中共中央、国务院、中央军委决定,授予他“两弹一星功勋奖章”。 【自主学习 走进 课本 】 美国海军次长 “钱学森无论在哪里都抵得上五个师。” “我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。” 自由朗读,读出感情、语气,说说你有什么体会? 答案:美国海军次长的态度不仅说明了钱学森的价值,更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折,会受到美国当局的重重阻挠,同时,也反衬了钱学森眷念祖国的深情。 活动二: 在美国学习生活了20年,钱学森夫妇决定回国并报效祖国,但回国之路对他们来说却难而又难,他们到底遭受到哪些阻挠和迫害? ①他们对钱学森进行恐吓,非法搜查了他的住处,进行人格诬蔑。 ②他们非法逮捕了钱学森,并关押了15天。 ③他们监视钱学森的生活,屡次来捣乱和对住处进行检查。 (1)都生动地表现了钱学森对祖国魂牵梦绕的眷恋!第一个侧重于表现钱学森对现有境况的感慨,突出他对祖国的怀念之情;第二个侧重于表现钱学森对童年时代生活的萦系对故土的眷恋之情。 ?(2)成语:魂牵梦绕、??望穿秋水?、归心似箭、拳拳爱国心…… 儿唯一深感遗憾的是已经有十个春节不能 陪伴二老于身旁,不能尽孝于膝下。只好将思念和祝福之心诉诸信函,寄往二老身旁。二老见信如见儿面,权当儿在父母身边,与二老共进年夜饭,共度团圆年…… 一封家书 李四光回来了! 华罗庚回来了! 邓稼先、吴文俊、郭永怀……

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