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研究生学位论文双盲评审的实践与思考 　　 　　摘要：研究生学位论文双盲评审是全面评价研究生学业水平和科研能力的有效措施，是加强学位论文质量监控的有效方式，是检验研究生教育质量的有效保障。双盲评审有利于研究生和导师进一步注重学位论文质量的提高，促使学术水平和学术交流的提高。本文以广西医科大学2016―2017年度双盲送审的情况为实证，发现当前双盲评审的不足与缺陷，提出对策建议，以完善研究生学位论文双盲评审，为有关培养管理工作提供参考依据。 下载论文网 /3/ 　　关键词：双盲评审 研究生 学位论文 论文质量 　　中图分类号： 文献标识码：A 　　The Practice and Thinking of the Double Blind Evaluation of Postgraduate Thesis 　　Zhang Xin， Wang Ke， Li Xin 　　（Graduate School of Guangxi Medical University， Nanning 530021， Guangxi， China） 　　Abstract：Graduate Students in the double-blind review are effective measures for comprehensive evaluation of postgraduate academic level and scientifi c research ability， is the effective way to strengthen the quality monitoring，inspection is an effective guarantee for the quality of postgraduate education. Double blind evaluation is benefi cial to graduate students and supervisors to further improve the quality of dissertations， and to promote the academic level and academic exchange. This paper takes Guangxi Medical University 2016-2017 year double blind trial case as an example， found defi ciencies and double blind review， puts forward countermeasures and suggestions to improve the graduate students the double-blind review， to provide reference for the training and management work. 　　Key words：Double blind review graduate student dissertation quality of paper 　　研究生学位论文的“双盲”评审指隐去研究生及其导师姓名和相关信息的学位论文送往其他高校的同行专家进行评阅，学位论文评阅意见返回时不公开评审专家的姓名，在学位论文评阅中做到研究生及其导师和评审专家双方互不知晓[1]。双盲评审就是一种行之有效的制度，盲审制有助于排除人情和关系等因素的干扰，能够较客观、公正、理性地衡量和评判学术成果，客观上起到督促和提高论文质量的作用[2]。其可以促进学位与研究生教育质量不断提高，为研究生提供示范作用，鼓励研究生不断做出创新性成果[3]。广西医科大学开展研究生学位论文双盲评审已多年，对研究生学位论文质量的提升具有巨大促进作用，同时也发现了现行研究生双盲评审中的不足和缺陷。所以，本研究对研究生双盲评审工作进行深入分析与思考，多角度多层次分析研究生学位论文质量的影响因素，完善双盲评审措施，提升研究生教学质量。 　　1 研究生学位论文双盲评审实践分析 　　根据国务院、教育部及广西壮族自治区教育厅学位办及学位中心相关文件精神和广西医科大学研究生教学要求，对比分析发现这两年双盲评审意见发现积极作用明显，表现为以下三个方面： 　　论文送审抽查范围更广泛更规范 　　2016年度送校外双盲预评阅学位论文范围：第一，导师首届毕业的学术型硕士研究生；第二，2015年度送审教育厅的毕业研究生学位论文，评审结果未能达到“良好”及以上导师的2016届学术型硕士研究生；第三，2016年拟申请学位的博士研究生（含在职博士）。2017年度送校外双盲预评阅学位论文范围除以