中班音乐活潘动《拉拉勾》.pptVIP

中班音乐活动 拉拉勾 一、说教材 这首歌曲结构简单,平整,音域比较窄.歌词有趣,通俗易懂。对与中班大孩子而言能很快的朗朗上口。 其歌词分为两段，第一段讲述的是同伴之间生气了，气嘟嘟地撅起嘴,第二段讲述的是和好朋友伸出小手指拉拉勾和好了。 音乐内容选自于幼儿身边的事孩子们有一定的经验感受。符合《幼儿教育指导纲要》中对与艺术活动的内容与要求。 二、说活动目标 认知：1.理解歌曲内容并能有表情的演唱 歌曲《拉拉勾》。 情感：2.体验朋友间生气，和好的不同感 受。 技能：3.改编歌词，知道在与朋友吵架后 可以运用一些肢体动作来化解矛盾。 三、说活动的重难点 （一）重点 理解歌曲的主要内容，学会有感情地演唱歌曲。 （二）难点 要求孩子说出除了拉拉勾能使两个好朋友和好外，还有什么办法可让两个和好，并把其改编成歌词 。 四、说活动准备 经验准备：幼儿在日常的幼儿园生活中 有因为小事与同学闹矛盾的经历 物质准备：歌曲《拉拉勾》 ；根据歌词的两幅挂画 空间准备：活动前幼儿的位置排成半圆型，以利于幼儿的表演 五、说教法学法 （一）教法 1.视听唱法 2.情境教学法 3.示范法 （二）学法 1.体验法 2.多种感官参与法 六、说活动流程