赵红茵地形图的判分读_课件.pptVIP

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  • 2019-01-16 发布于福建
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赵红茵地形图的判分读_课件

第四节 地形图的判读 —等高线地形图 站在世界最高峰珠穆朗玛峰的山脚下,一位藏族同学说:“这就是世界最高的山峰,它有4000多米高。”“不对,”一位汉族同学说,“珠穆朗玛峰的高度是8844米。”那么请大家猜一下,谁说的有道理?并解释一下原因? 总结: 汉族同学说的8844米是指珠穆朗玛峰的____高度,而藏族同学说的4000多米是指珠穆朗玛峰与山脚的_____高度。 等高线示意图 等高线绘法示意图 山地不同部位形态和等高线分布 小结: 3.能力展示 谢谢大家! * * 实验中学 赵红茵 海拔 相对 某点高出另一点的垂直距离为相对高度 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 某点到海平面的垂直距离为海拔. 一、高度的计算方法 丙 -500米 这里有一个山的模型,这是立体的,我们怎样把这个立体的模型绘制到平面图上呢? 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 200 200 150 150 150 150 150 150 150 150 100 100 100 二、等高线地形图的绘制和判读 1. 找点描图 山 等高线地形图的绘制和判读 50米 100米 150米 200米 山顶 等高线稀疏 缓 坡   等高线密集 陡坡 等高线越密,坡度越陡等高线越疏,坡度越缓 A、坡度的识别 2、地形图的

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