高中历史3.2 第二次世界大战的爆发 名师公开课省级获奖课件（人民版选修3）.pptVIP

第二课 第二次世界大战的爆发 古德里安，德国闪电战的创始人。曼施坦因、隆美尔和古德里安被后人并称为第二次世界大战期间纳粹德国的三大名将。从政治角度来说，他们绝对是助纣为虐的法西斯帮凶。而从军事角度来看，他们过人的军事素质、出色的军事指挥艺术，对世界军事历史产生了重大影响，确实值得后人研究。 请思考： 1.何谓“闪电战”？ 2.“闪电战”在“二战”初期对德国产生了怎样的影响？ 一、德国闪击波兰 1.开始：1939年9月1日，德军按照“_________”突袭波兰。 2.结果：波兰沦陷。 (1)原因： ①德军采用“_______”战术。 ②波兰的军事理论、军队建设等都相当落后。 白色方案 闪电战 ③_____宣而不战，导致波军孤军奋战。 ④波兰政府流亡国外，波军覆没。 (2)后果：德国法西斯对波兰人尤其是_______实行残酷统治，如_________集中营杀害犹太人超过100万。 英法 犹太人 奥斯威辛 【合作探究】1.为何英法对德宣战标志着第二次世界大战的全面爆发？ 提示：(1)“二战”初期,英法两国面对嚣张的德国法西斯,害怕引火烧身,采取了绥靖政策,目的是想免遭战祸,并把战火引向社会主义苏联。 (2)1939年德国闪击波兰,因为波兰是英国和法国的盟友,按照有关法律文件,英法对德宣战。 (3)第二次世界大战是逐步打起来的，在此之前，战火已在亚、非、欧地区燃烧。 二、苏联建立“东方战线” 1.背景： (1)从1939年3月起，英、法、苏为共同制止法西斯侵略进行谈 判，无果而终。 (2)为维护自身安全，1939年8月23日，苏德签订《_________ _________》，规定双方保证不对对方采取侵略行为，同时附 加了划分两国在东欧势力范围的议定书。 (3)德国大举进攻_____。 苏德互不 侵犯条约 波兰 2.过程： (1)方式：苏联通过出兵强占、最后通牒、战争等方式。 (2)地区：波兰的_________和西白俄罗斯，爱沙尼亚、拉脱 维亚、立陶宛、苏芬边界部分地区，罗马尼亚的比萨拉比亚、 北布科维纳并入苏联。 3.结果：苏联向西推移边界150公里～400公里，建立起从波罗 的海到黑海的“_________”。 西乌克兰 东方战线 【合作探究】2.苏联的避战自保与西方大国的绥靖政策有何相同点？ 提示：苏联的避战自保与西方大国的绥靖政策在作用和过程两个方面都是相同的。作用相同：都加速了战争的爆发，助长了法西斯的侵略气焰。过程相同：都以损害他国利益为基础。 三、德国闪击北欧、西欧 1.背景：英法对德宣战后，形成“西线无战事”和“_______” 局面，加速了波兰的崩溃。 2.过程： (1)闪击北欧：1940年4月9日占领_____、挪威。 (2)闪击西欧：1940年5月侵占荷兰、比利时、卢森堡，围困英 法联军在_________。 静坐战 丹麦 敦刻尔克 (3)法国投降： ①“_______________”后，法军难以阻挡德军进攻。 ②贝当组成新政府，_______树起“自由法国”的旗帜。 ③1940年6月22日，法国向德国投降，成立_____政府。 3.结果：仅三个月时间，欧洲只剩英国与德军奋战。 敦刻尔克大撤退 戴高乐 维希 【合作探究】3.法国为什么迅速沦陷了？ 提示：(1)长期绥靖政策的推行，使法国国内民心涣散，士气低落，严重影响了军队的战斗力，自食其果。 (2)军事理论落后，消极防御，思想麻痹，迷信阵地战和马奇诺防线，对大规模使用装甲兵和航空兵的新战术熟视无睹。 (3)《苏德互不侵犯条约》签订使德国无后顾之忧， 集中大量兵力于西线。 四、不列颠之战 1.背景：_______组成新政府，领导军民决心把反法西斯战争进 行到底。 2.概况： (1)1940年7月，希特勒下令执行“_________”，企图以战逼和。 (2)德军大规模_________，包括伦敦等工业城市。 (3)英国军民顽强抵抗，沉重打击入侵之敌。 丘吉尔 海狮计划 空袭英国 3.结果: (1)成为“二战”中历时最长、规模最大的一次空战。 (2)英国取胜，迫使希特勒取消登陆入侵计划。 【合作探究】4.希特勒入侵英国的计划未能得逞的原因是什么？ 提示：(1)英国方面：①政府抵抗决心坚定；②本土作战，军民士气高涨；③军事设施先进(雷达等)。 (2)德国方面：①非本土作战; ②对英国顽强抵抗估计不足; ③作战目标随意,未坚持袭击军事设施。 1.英、法与波兰订有互助或同盟条约，承诺向波兰提供安全保证。但德国进攻波兰后，英、法两国为何宣而不战，坐视波兰灭亡？ 提示：英、法企图以妥协退让来避免战争的爆发，保住自身的既得利益，同时企图祸水东引，使共产主义和法西斯两败俱伤。 2.苏联签订《苏德互不侵犯条约》产生了哪些影响？ 提示：(1)对苏联：避免首先卷入战争，赢得备战