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二。初等函数.doc
北 京 四 中
数学高考专题复习三:基本初等函数 编稿:林景飞 责编:严春梅
一、知识结构: 二、高考考点: 1.理解常数函数、一次函数、二次函数、反比例函数的概念、图象与性质。 2.指数函数 (1)了解指数函数模型的实际背景. (2)理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算. (3)理解指数函数的概念,并理解指数函数的单调性与函数图象通过的特殊点. (4)知道指数函数是一类重要的函数模型. 3.对数函数 (1)理解对数函数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用. (2)理解对数函数的概念;理解对数函数的单调性,掌握函数图象通过的特殊点. (3)知道对数函数是一类重要的函数模型; (4)了解指数函数与对数函数互为反函数. 4.幂函数 (1)了解幂函数的概念. (2)结合函数的图象,了解它们的图象的变化情况. 三、知识要点: (一)、初中学过的函数
常 函 数
一 次 函 数
反比例函数
二次函数
表达式
式子中字母的含义及范围限定
图象、及其与坐标轴的关系
单 调 性
注意:过原点的直线的方程,图象,性质 (二)、幂、指数、对数的运算 1.方根的定义、性质: (1),,; (2), ;。 2.指数性质与运算法则: ___ ???? ____ ??? ____ ____ ??? ____ ?? ___ 3.对数性质: (3)_______没有对数 对数运算法则: ??????? ??????????? (换底公式,以为底) 4.指数与对数式的恒等变形: ;???? 。 (三)幂函数的图象与性质 1、幂函数在第一象限的图象特征 ?????????????????????????????? ?? 2、幂函数性质: (1),图象过(0,0)、(1,1),下凸递增,如; (2),图象过(0,0)、(1,1),上凸递增,如; (3),图象过(1,1),单调递减,且以两坐标轴为渐近线,如 (4)幂函数在第四象限没有图象,其它象限的图象可以由奇偶性确定。 (三)指、对数函数的图象与性质
一般式
分类
图 像
定义域
值域
过定点
(0,1)
(1,0)
值分布
图象关系
图象关于轴对称
图象关于轴对称
图象关于直线对称
(2)作大致图象:三点一线 四、经典例题: 例1.设二次函数f(x)满足f(x-2)=f(-x-2)且图象在y轴上的截距为1,在x轴截得的线段长为2,求f(x)的解析式。 分析:用待定系数法求f(x),选择适当的二次函数的形式。 解法一: 设f(x)=ax2+bx+c (a≠0), 由f(x-2)=f(-x-2)可得 4a-b=0...........(1) 又 , ∴ b2-4ac=8a2..........(2) 由已知c=1, 代入(1)(2)解得b=2, a=, ∴ f(x)=x2+2x+1. 解法二: 由f(x-2)=f(-x-2)可知y=f(x)的图象的对称轴为x=-2, ∴ 可设f(x)=a(x+2)2+k (余略). 解法三: ∵y=f(x)的图象对称轴x=-2, 又, ∴ f(x)与x轴的交点为(-2-,0), (-2+, 0), 故可设f(x)=a(x+2+)(x+2-), 由f(0)=1可得 a=. (余略) 点评:二次函数的形式有以下三种: (1)标准形式 y=ax2+bx+c (a≠0) (2)顶点式(或称配方式)y=a(x-k)2+h (3)零点式(或称双根式)y=a(x-x1)(x-x2)(前提:有根) 对一个具体二次函数,三种形式的系数都具有具体的意义,在分析具体问题时,要充分挖掘题目的隐含条件及充分利用图形的直观性去简化运算,简捷处理问题。 练习:二次函数f(x)=ax2+bx+c满足f(2)=-1,f(-1)=-1,且f(x)的最大值为8。求二次函数y=f(x)的解析式。 例2.计算: ; 解: 例3.已知函数,m为何值时,是 (1)常数函数; (2)正比例函数; (3)反比例函数; (4)二次函数; (5)
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