二。初等函数.doc

北 京 四 中 数学高考专题复习三：基本初等函数　　 编稿：林景飞 　责编：严春梅 　　一、知识结构：　　 　　　　　　　　　　　二、高考考点：　　1.理解常数函数、一次函数、二次函数、反比例函数的概念、图象与性质。　　2．指数函数　　(1)了解指数函数模型的实际背景．　　(2)理解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算．　　(3)理解指数函数的概念，并理解指数函数的单调性与函数图象通过的特殊点．　　(4)知道指数函数是一类重要的函数模型．　　3．对数函数　　(1)理解对数函数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用．　　(2)理解对数函数的概念；理解对数函数的单调性，掌握函数图象通过的特殊点．　　(3)知道对数函数是一类重要的函数模型；　　(4)了解指数函数与对数函数互为反函数．　　4．幂函数　　(1)了解幂函数的概念．　　(2)结合函数的图象，了解它们的图象的变化情况．　　三、知识要点：　　（一）、初中学过的函数 　 常 函 数 一 次 函 数 反比例函数 二次函数 表达式 　 　 　 　 式子中字母的含义及范围限定 　 　 　 　 图象、及其与坐标轴的关系 　 　 　 　 单 调 性 　 　 　 　 　　注意:过原点的直线的方程,图象,性质　　（二）、幂、指数、对数的运算　　1.方根的定义、性质：　　(1)，，；　　(2)，　　；。　　2.指数性质与运算法则：　　＿＿＿　???? ＿＿＿＿　??? ＿＿＿＿　　＿＿＿＿　??? ＿＿＿＿　?? ＿＿＿ 　　3.对数性质：　　　（3）＿＿＿＿＿＿＿没有对数　　对数运算法则：　　??????? 　　??????????? （换底公式，以为底）　　4.指数与对数式的恒等变形： 　　；???? 。　　（三）幂函数的图象与性质　　1、幂函数在第一象限的图象特征　　?????????????????????????????? ?? 　　2、幂函数性质：　　（1），图象过（0，0）、（1，1），下凸递增，如；　　（2），图象过（0，0）、（1，1），上凸递增，如；　　（3），图象过（1，1），单调递减，且以两坐标轴为渐近线，如 　　（4）幂函数在第四象限没有图象，其它象限的图象可以由奇偶性确定。　　（三）指、对数函数的图象与性质 一般式 分类 　　　　　　 　　　　　　　　 图　　 像 　 　 定义域 值域 过定点 　　　（0，1） 　　　（1，0） 值分布 　　 　 图象关系 图象关于轴对称 图象关于轴对称 　 图象关于直线对称 　　（2）作大致图象：三点一线　　四、经典例题：　　例1．设二次函数f(x)满足f(x-2)=f(-x-2)且图象在y轴上的截距为1，在x轴截得的线段长为2，求f(x)的解析式。　　分析：用待定系数法求f(x)，选择适当的二次函数的形式。　　解法一：　　设f(x)=ax2+bx+c (a≠0），　　由f(x-2)=f(-x-2)可得 4a-b=0...........(1)　　又 ,　　∴ b2-4ac=8a2..........(2)　　由已知c=1, 　　代入(1)(2)解得b=2, a=,　　∴ f(x)=x2+2x+1.　　解法二：　　由f(x-2)=f(-x-2)可知y=f(x)的图象的对称轴为x=-2,　　∴ 可设f(x)=a(x+2)2+k (余略).　　解法三：　　∵y=f(x)的图象对称轴x=-2, 又,　　∴ f(x)与x轴的交点为(-2-,0), (-2+, 0),　　故可设f(x)=a(x+2+)(x+2-),　　由f(0)=1可得 a=. (余略)　　点评：二次函数的形式有以下三种：　　（1）标准形式 y=ax2+bx+c (a≠0)　　（2）顶点式（或称配方式）y=a(x-k)2+h　　（3）零点式（或称双根式）y=a(x-x1)(x-x2)（前提：有根）　　对一个具体二次函数，三种形式的系数都具有具体的意义，在分析具体问题时，要充分挖掘题目的隐含条件及充分利用图形的直观性去简化运算，简捷处理问题。　　练习：二次函数f(x)=ax2+bx+c满足f(2)=-1，f(-1)=-1,且f(x)的最大值为8。求二次函数y=f(x)的解析式。　　例2．计算：　　；　　 　　 　　解：　　 　　 　　 　　例3．已知函数，m为何值时，是　　（1）常数函数；　　(2)正比例函数；　　(3)反比例函数；　　(4)二次函数；　　(5)