新花城版小学音乐教案5年级上册.docVIP

7A版优质实用文档 PAGE PAGE 79 7A版优质实用文档 音乐学科 教 案 教材版本：花城版 年级：五年级上册 时间： 20GG — 20GG 学年第1学期 教学计划 一、本册教材内容：包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材。 二、综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主，提高学生的合唱能力与创作能力。欣赏曲目共有七首，着重训练学生的分析音乐作品的能力，并能用自己喜爱的形式表现出来。器乐训练以竖笛吹奏练习为主，能够准确表现音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化。 教学目标： 一、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。 二、培养音乐感受与鉴赏的能力。 三、培养表现音乐的能力。 四、培养艺术想象和创造力。 五、培养乐观的态度和友爱精神。 教学重点： 通过多种形式的发声练习曲及二声部练习曲来提高演唱技巧和合唱水平，使学生更好的表现歌曲；感受乐曲的速度、力度、强弱的变化，分辨并表现感受到的音乐情绪，同时受到思想教育。 教学难点： 通过节奏、表演，力度、速度、吹奏等训练，培养学生多方面的音乐表现力。 学生情况分析： 本年级我所带的二个班学生，经过了四年的学习，有了一定的音乐感受力，能较为准确的分析音乐作品，并能用竖笛或自己喜欢的形式表现出来。但在竖笛吹奏方面，少部分学生还有待于进一步提高 教学进度 周次 教学内容 1 第一单元：1、歌曲：祖国像妈妈一样2、歌曲：七子之歌 2 3、歌曲：长在祖国的春天里4、歌曲：今天是你的生日中国 3 第二单元：1、欣赏：神奇的宇宙2、歌曲：我驾飞船上蓝天 4 第三单元：1、歌曲：放马山歌2、歌曲：五指山歌 5 国庆放假 6 3、欣赏：芭蕾舞剧（红色娘子军）4、欣赏：采茶扑蝶（春天来了） 7 5、二胡欣赏：赛马、空山鸟语第四单元：1、歌曲小熊过桥 8 2、欣赏：展览会上的图画第五单元：1、歌曲：小小少年 9 2、歌曲：雪绒花3、歌曲：可爱的蓝精灵 10 第六单元：1、歌曲：尼罗河畔的歌声2歌曲：当太阳落山 11 3、歌曲：划船4、歌舞剧：法图姑娘 12 第七单元：1、海顿介绍2、欣赏：惊愕交响曲第二乐章 13 3、惊愕交响曲变奏4、歌曲：春天来临 14 第八单元：1、歌曲：银色的马车从天上来2、歌曲：雪花悄悄告诉我 15 3、歌曲：踏雪寻梅4、钢琴套曲：四季 16 学吹牧童笛 17 复习 18 考试 第一单元：《祖国像妈妈一样》 第一课时 课题：《祖国像妈妈一样》 课时：第1课时 课型：歌曲教学 教学目标： 1、知识与技能：能在老师的指导下准确拍击《祖国像妈妈一样》 2、过程与方法：充分运用多听多唱的方法强化学生的音准概念。 3、情感态度与价值观：培养学生从小热爱自己的祖国。 教学重点：歌曲教学 教学难点：歌曲中节奏： 教材分析： 《祖国像妈妈一样》是一首两段体的歌曲。该曲旋律优美，抒发了当代少年对祖国的热爱之情。第一乐段以的节奏型为主，波浪式的旋律，自然、流畅、抒情而优美，给人以亲切感。第二乐段通过音型的变化，使情绪转向赞颂，曲调抒展而热情，与第一乐段形成对比。 这是五年级学生第一学期的第1课。根据教材编写内容各模块的延续性，从第1册第4课安排《国旗飘飘》的内容开始，教材“爱祖国”的主题一直延续到本册。随着学生年龄的增长，知识的容量和难度也随之增大。因此，本课围绕“爱祖国”这一主题，设计了《祖国像妈妈一样》、《七子之歌》和《长在祖国的春天里》等三首歌曲的学习。同时还安排了领唱、合唱《七子之歌》和独唱、合唱《今天是你的生日，中国》等欣赏内容。通过这些主题鲜明的歌曲的学习与欣赏，对学生进行爱国情感的培养。并通过参与歌曲新节奏型的练习等综合素质培养的活动，使学生能正确掌握和表现歌曲的风格特点。本课教学重点：围绕“爱祖国”这一主题开展演唱、演奏等活动。 教学方法及手段：视听唱结合的方法教学 教具：多媒体、电子琴 板书设计： 《祖国像妈妈一样》 教学过程： 一、常规练习： 1、新学期导言：同学们，刚刚过完愉快的暑假，老师看到同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容，想来大家这个暑假一定过得十分愉快！希望我们在这个学期的学习中更进一步！ 2、复习学过的几首歌曲 二、新课学习： 1、歌曲简介：今天我们来学习一首带有好听的歌曲-《祖国像妈妈一样》 2、初听全曲 3、学生介绍自己对作品的感受，并归纳出歌曲中描绘了祖国妈妈对我们的爱。 4、说一说你听过的其他表现方法与本课相同的歌曲 5、再次聆听歌曲，引导学生关注歌曲中不同段落的旋律的不同特点。 6、播放录音，让学生跟着录音哼唱第一段旋律并朗读歌词。 7、组织简单的讨论，让学生谈谈自己的感受。 8、跟着录音完整的演唱歌曲。 三、下课小结 教学反思： 十月一日的国庆节就要到来了，在这里学习一组歌唱祖国的歌曲对于孩子们来说是十分高兴的