高考地理一轮复习 第二十五讲 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径讲练结合名师优质学案.docVIP

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  • 2019-01-17 发布于浙江
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高考地理一轮复习 第二十五讲 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径讲练结合名师优质学案.doc

高考地理一轮复习 第二十五讲 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径讲练结合名师优质学案

2017年高考“ 2017年高考“最后三十天”专题透析 ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 好教育云平台—— 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 第二十五讲 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径 本节复习脉络: 考点一| 可持续发展的内涵与基本观念 [识记—基础梳理] 1.可持续发展——人类的必由之路 (1)背景:20世纪60年代以来,人口增长、资源危机和环境污染问题日趋严重。 (2)目的:合理利用资源,保护生存环境,促进共同发展。 (3)行动纲领:《21世纪议程》。 2.基本内涵 (1)定义:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。 (2)核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。 (3)目标:既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁。 (4)基本观念:发展的观念、公平的观念、环境的观念、权利的观念。 [理解—要点突破] 1.可持续发展的内涵 可持续发展系统包括社会、经济和生态持续发展,其中生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的。这三个系统都是在人的管理调控下进行的,三者间的关系如下: 2.可持续发展的观念 观念

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