篮球比赛规则的教学设计.docVIP

篮球比赛规则的教学设计 ■■■孟祥鹏 一、 教材内容分析 为了学好篮球的技战术，必须要了解篮球的历史以及篮球的发展 方向 二、 教学目标分析 知识与技能目标：解决学生在活动遇到的与篮球相关的的技术和 规则问题。 过程与方法目标：通过远程教育资源，使学生了解篮球运动的历 史、基本规则、技术和相关的内容。 情感态度价值观目标：80%以上学生乐意利用远程教育资源学习 篮球运动常识，并对篮球运动产生较浓厚的兴趣。 三、 学习者特征分析 学生在电视和生活中已经接触过篮球，并且很大一部分同学也经 常参加各种篮球比赛。 四、 教学策略选择与设计 利用多媒体与远程教育资源，搜集与篮球内容相关的资料，结合 比赛现场进行分析讲解，从而更好地调动学生学习篮球的积极性，捉 高学生篮球技能，更好地对学生进行思想品德教育与熏陶。 五、 教学环境及资源准备 多媒体教室 远程教育资源：1 ?篮球历史 ?篮球规则 ?篮球技术 ?篮球灌篮 六、教学过程 教学过程 教学内容教师活动学生活动设计意图及 资源准备 课堂常规 1、上课，师生问好，宣布本课内容 2、室内手指操 ①出手指②勾手指 ③一三指④摸耳鼻 ⑤弹手指⑥绕手指 ⑦敲手指⑧枪打四 3、素质练习 连续下蹲10次X3组织：教师讲解示范后，学生集休在座位上 练习 教法： 1、 教师宣布本课内容，出示课题 2、 教师逐节示范手指操，提耍求 组织：集体在座位中完成 教