人民版高中历史选修2 专题一三 近代中国对民主的理论探索 名师公开课省级获奖课件(34张).pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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人民版高中历史选修2 专题一三 近代中国对民主的理论探索 名师公开课省级获奖课件(34张).ppt

人民版高中历史选修2 专题一三 近代中国对民主的理论探索 名师公开课省级获奖课件(34张)

4.为什么孙中山认为要实现民权主义就必须铲除封建君主专制制度?(教材P15) 提示:封建君主专制制度是民权的最大敌人,专制统治的贪婪无道正是民权难以保证的主要原因。封建暴政同自由、平等、博爱,君主专制同民权主义是水火不容的。因此,只有彻底推翻封建专制统治,人民才会有民主、平等和自由。 二、自我测评(教材P16) 试比较维新派和孙中山的民主思想,简要谈谈:与维新派相比,孙中山在民权思想方面有哪些发展。 提示:孙中山深刻地认识到了清王朝的专制统治本质,认为要实现国民的民主权利,就必须铲除封建君主专制制度,推翻清王朝的封建专制统治。由此,在手段上,孙中山超越了维新派的改良主义,提出以革命的手段打倒满清腐败政府,推翻封建君主专制统治,建立民主共和国。 三、材料阅读与思考(教材P16) 1.结合上述材料,试回答孙中山是如何提出三民主义思想的。 提示:孙中山提出三民主义,是他适应世界潮流,取鉴 于欧美,结合中国历史和现状进行“择别取舍”的一个产 物。从西方的历史陈迹和当前面临的困境,反观中国社会,则 以民族主义解决异种残之,外邦逼之;以民权主义解决千年专制;而民生主义既然将成为中国今后之大 患,则应与民族民权同时解决。这就是孙中山主张中国革命 必须以三民主义作为宗旨的理由。 2.民权主义的内涵是什么? 提示:民权主义的基本内涵是反对帝制专制、争取民主立宪政体。 本部分内容讲解结束 按ESC键退

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