数学人教版九年级上册一元一次不等式.ppt

公式法解一元二次方程;学习目标：1．会用公式法解一元二次方程，理解用根的判别式　 判别根的情况；2．经历探究一元二次方程求根公式的过程，初步了　 解从具体到抽象、从特殊到一般的认识规律． 学习难点：推导求根公式的过程，理解根的判别式的作用．;解：; 化：把原方程化成 x＋px＋q = 0 的形式。 移项：把常数项移到方程的右边，如x2＋px =－q。 配方：方程两边都加上一次项系数一半的平方。 开方：根据平方根的意义，方程两边开平方。 求解：解一元一次方程。 定解：写出原方程的解。; 一元二次方程的一般形式是什么？;任何一元二次方程都可以写成一般形式;; 一般地，式子b2-4ac叫做方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式。通常用希腊字母△表示它，即△= b2-4ac。 由上可知当△＞0时，方程有两个不相等的实数根；当△=0时，???程有两个相等的实数根；当△＜0时，方程无实数根。;;公式法;解：;这里的a、b、c的值分别是什么？;这里的a、b、c的值分别是什么？;; （1）解下列方程：;解：;解：;解：;解：化为一般式;解：化为一般式;　　 　　（1）本节课学了哪些内容？ 　　（2）我们是用什么方法推导求根公式的？ 　　（3）你认为判别式有哪些作用？ 　　（4）应用公式法解一元二次方程的步骤是什么？;　　教科书习题 21.2　第 4，5 题．