王大力大红连市第十六中学5.ppt

王 大 力 大 连 市 第 十 六 中 学 ; 《高中英语新标准》对英语课程性质 进行了完整的阐述，即英语教育的本质 是引导，而不是讲和练。 教育目标由以前的注重知识的传授 转变为让学生形成积极主动的学习态 度，让他们既能掌握必备的基础知识与 基本技能，又能学会学习和形成正确的 价值观。;新课程观; 新课程与旧课程最根本的区别在于理念 新课程提出在实施新课程标准的过程中，要从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识、“任务型”教学、形成性评价等方面来从事高中英语教学，培养学生听、说、读、写技能及综合语言运用能力 。 新课程所蕴含的先进的教育理念反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点，体现了世界教育发展的趋势 。; 外语属于语言学科，语言的内涵极其广??。在我们的语言知识教学中，我们主要应该注意如下四点： ;教学原则： 潜心研究教材-----驾驭 灵活运用教法-----多元 大胆创新思路----特色 ;我们的具体教学技能概括为三点：;一 语音知识与技能教学 ; 语音是语言存在的物质外壳和物质基 础，人们通