四年级上册语文32-飞船上的特殊乘客.pptVIP

四年级上册语文32-飞船上的特殊乘客.ppt

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四年级上册语文32-飞船上的特殊乘客

篮球大的太空茄子…… 太空农作物产量高、品质好、生命力强,这些优点从何而来? 种子产生变化的原因 宇宙射线的辐射 科学力量 内部遗传物质发生了微妙变化 大自然的 微重力、高真空的环境 科学的选育,使其良好的性状逐渐稳定。 太空蔬菜是怎么形成的? 淘汰不良的变异植株 经过四代以上的培育 培育优良的变异植株 太空蔬菜 变异植株:在一些环境因素的影响下,植物种子的遗传物质发生了改变,由此发育而成的植株的一些特征也相应地发生了改变。这样的植株就是变异植株。 太空蔬菜与我们地球上的蔬菜有什么不同? 外形:更大、颜色的增多 味道:更鲜美 营养:更丰富,抗病力强 其他价值:药用、美化、绿化 举例子说明太空蔬菜的各项价值。 如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。 方法:举例子 词语提示: 例如、如、比如、譬如等 品读语句 准确地用词 生动形象地表达 经过多年努力,专家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。他们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。 太空蔬菜已经走进千家万户,成为我们餐桌上的美味佳肴。 除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢! 小小的植物种子经过一番太空旅行,就获得了如此的魔力,那么谁是那位伟大的魔法师呢? 科学的领域无边无际,聪明勤劳的科学家们在这片领域进行着不断的开发、创新,才能创造出一个个奇迹。 小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了“魔力”,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们,是他们的知识和工作创造出一个个奇迹! “魔力”指使人沉迷的吸引力。作者深深惊异于植物种子的变化,说它似乎获得了某种魔力;又把科学家们比作使种子产生美妙变化的“魔法师”,借此赞美了科学研究的神奇力量,赞美了聪明勤奋的科学工作者。 交流你收集的课文以外的太空蔬菜或花卉的资料。 拓展 太空育种, 起步于20世纪60年代,目前世界上只有美国、俄罗斯和中国三个国家成功地进行了卫星搭载太空育种。我国是1987年开始将蔬菜等农作物的种子搭载卫星上天的。在此后的十多次太空搭载育种中,相继进入太空的农作物达50个大类、400多个品种,主要有青椒、番茄、黄瓜、丝瓜、胡萝卜、莴苣等蔬菜种子,还有水稻、小麦、高粱等粮食作物和花卉草木的种子。 科学家们 丰富的知识 辛勤的工作 创造出一 个个奇迹 未来的神奇世界要靠你们 努力吧! 种子的自述 我原是一颗普通的____种子。由于—————————————————————————————————————————。我有了一个新名字叫“太空____”。 说起那次旅行:——————————————————————————————— —————————————————————。真是让人难忘啊! 经过人类的种植,我的用途比以前更多了——————————————————— —————————————————————。我真高兴成为人类的好伙伴。 * 神舟五号(03年) 杨利伟 神舟六号(05年) 费俊龙 聂海胜 神舟七号(2008年9月25—28日) 翟志刚 景海鹏 刘伯明 神舟九号(2012年6月16—29日) 景海鹏 刘 洋 刘旺 2003年的10月15日至16日,我国航天史上发生了一件大事。我国首次载人航天飞船--“神州五号”发射成功。在“神州五号”飞船上,除了我们的飞行员--杨利伟叔叔,还有一批特殊的乘客。 读了课题,你有什么问题? 飞船上的特殊乘客到底是谁呢? 例(lì)如 筛(shāi)选? 辐(fú)射 淘汰(tài) 佳肴(yáo) 糖尿(niào)病 ??? 盐 碱(jiǎn)? 浩瀚(hàn) 自读课文,把课文读通顺、流利。 思考:课文每一自然段讲了什么内容? 理清文章结构 全文共___个自然段。 1.交代说明对象:神五飞船上,有一批特殊乘客——植物种子。 2.写太空种子的变化。 3.写太空种子变化的原因。 4-5.写经过选育后的太空种子的用途。 6.写科学工作者创造出奇迹。 六 太空植物 美妙的变化 (用“__”划出) 神奇的变化 (用“~ ”划出) 太空茄子 太空黄瓜 太空辣椒 太空葫芦 太空菜葫芦 太空花卉 太空草 太空树 有的比篮球大,有的比鸡蛋小 铁和维生素c的含量大大提高 个大味美,还结出了美丽的 黄色甜椒和红色甜椒 长到一米长 变苦,苦瓜素含量提高 更美更新奇 耐旱,耐盐碱 食用 药用 美化生活 绿化祖国 在浩瀚的太空中,由于宇

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